Enseigner l'informatique, pourquoi pas?
Vous voulez contribuer dans le milieu de l'éducation ?
Vous détenez une expérience pertinente en informatique ?
Vous êtes passionnée et passionné par votre domaine ?
Joignez-vous à Nous Pour La Session D'automne Et/ou D'hiver 2025-2026
Le Collège de Bois-de-Boulogne est continuellement à la recherche d'enseignantes et d'enseignants en informatique pour des charges de cours, d’éventuels remplacements et notre banque de candidatures.
Profil Recherché
Avoir la compétence d'enseigner dans au moins un des champs suivants :
Programmation informatique ■ Réseautique / Infrastructure ■ Big data ■ Cybersécurité ■ Intelligence artificielle ■ Qualité logicielle ■ Programmation jeux vidéo ■ Bases de données ■ Internet des objets ■ Intelligence d'affaires
Voici les programmes de formation offerts en informatique et intelligence numérique :
- Technique de l'informatique
- Analyste programmeuse ou programmeur
- Conceptrice ou concepteur de bases de données
- Développeuse ou développeur en mégadonnées (Big Data)
- Spécialiste en intelligence d’affaires et analytique (BI)
- Infrastructure informatique et cybersécurité
- Programmeuse ou programmeur de jeux vidéo
- Spécialisation technique en intelligence artificielle (IA)
- Spécialiste en Internet industriel des objets (IIdO ou IIoT)
- Spécialiste en qualité logicielle
Exigences
- Baccalauréat spécialisé dans la discipline d’enseignement.
- Excellente connaissance de la langue française parlée et écrite.
- Formation en pédagogie ou une expérience significative d’enseignement (un atout).
- 3 années d’expérience professionnelle pertinente dans le domaine d’expertise;
Le Collège adhère à un programme d’accès à l’égalité pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les personnes handicapées et les autochtones conformément à la Loi sur l’accès à l’égalité en emploi dans des organismes publics et valorise la diversité des personnes de son personnel comme celle de ses étudiantes et de ses étudiants. Le Collège de Bois-de-Boulogne veille à développer un environnement de travail inclusif qui reflète la diversité de sa population étudiante dans ses équipes de travail. Les candidatures des membres des groupes visés sont encouragées.
