Nous sommes à la recherche d’enseignant·e en arpentage et topographie pour des opportunités d’emploi à temps plein ou à temps partiel, à l'école Professionnel des métiers
Horaire de travail : 15 heures par semaine
Salaire : 54 119,00 $ à 105 432,00 $ par année
Les défis qui vous attendent
- Planifier, préparer et dispenser des cours liés à l’arpentage et à la topographie, conformément au programme de formation ;
- Enseigner l’utilisation sécuritaire et professionnelle des instruments de mesure tels que les stations totales, niveaux électroniques, GPS/GNSS et logiciels spécialisés ;
- Accompagner les élèves dans l’apprentissage des techniques de levés topographiques, d’implantation et de collecte de données sur le terrain ;
- Former les élèves à l’interprétation de plans, cartes, devis et données géomatiques ;
- Évaluer les compétences des élèves à l’aide d’épreuves théoriques et pratiques, et assurer un suivi rigoureux de leur progression ;
- Adapter les stratégies pédagogiques en fonction des besoins variés des élèves afin de favoriser leur réussite ;
- Assurer un environnement d’apprentissage sécuritaire en appliquant les normes de santé et sécurité au travail (SST) propres au domaine ;
- Collaborer avec l’équipe enseignante et les partenaires de l’industrie afin de maintenir une formation alignée sur les réalités du marché du travail ;
- Soutenir les élèves dans leur développement professionnel, les conseiller sur les perspectives de carrière et les préparer à leur intégration au marché du travail.
Pourquoi nous choisir
4 semaines de vacances ainsi que 2 semaines de congés rémunérés pendant la période des Fêtes ;
Congés fériés payés ;
Régime de retraite et assurances collectives parmi les plus avantageux du milieu ;
Programme de formation continue en lien direct avec les nouvelles technologies en télécommunication ;
Intégrer une équipe dynamique, passionnée par l’enseignement professionnel et engagée envers la réussite des élèves.
Profil recherché
- Détenir un diplôme en arpentage, géomatique, technologie du génie civil, topographie ou dans un domaine connexe ou un diplôme d’enseignement professionnel selon les exigences du MEQ ;
- Posséder une expérience pertinente en arpentage, topographie, géomatique ou dans un secteur connexe ;
- Démontrer de solides habiletés pédagogiques et un intérêt marqué pour l’accompagnement d’élèves en formation ;
- Être capable de transmettre clairement des concepts techniques et d’encadrer des travaux pratiques en classe et sur le terrain ;
- Maîtriser l’utilisation des équipements et logiciels couramment utilisés dans le domaine ;
- Faire preuve de rigueur, de professionnalisme, d’autonomie et d’un grand souci de la précision ;
- Avoir le sens de la collaboration et la capacité à créer un climat propice à l’apprentissage.
Le Centre de services scolaire applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les personnes autochtones et les personnes handicapées à poser leur candidature. 