26-27-17-agent-de-recherche-defda_spc.pdf
SOMMAIRE DE LA FONCTION
Sous la direction de la directrice des études, de la formation et du développement académique, la personne titulaire de l’emploi exerce un rôle d’analyse, de recherche, de planification, d’animation, de rédaction et de recommandation visant à appuyer le déploiement d’initiatives de collaboration au sein du réseau de l’Université du Québec. Elle œuvre plus particulièrement en matière de soutien aux programmes conjoints, notamment en accompagnement et gouvernance de programmes offerts en partenariat, d’appui aux équipes-programme pour la gestion académique et de projets liés à la planification stratégique réseau.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES Cette personne travaille en collaboration étroite avec le personnel des établissements, notamment les doyennes et doyens des études, le personnel professionnel des décanats des études, ainsi qu’avec le personnel enseignant, en plus d’instances et comités de l’Université du Québec. Cette personne sera également appelée à collaborer avec l’équipe professionnelle de sa direction et d’autres directions au sein de l’UQ – Siège social sur des mandats relatifs aux programmes d’études et au plan d’action lié à la planification stratégique réseau.
26-27-18-agent-de-recherche-defda_pce.pdf
SOMMAIRE DE LA FONCTION
Sous la direction de la directrice des études, de la formation et du développement académique, la personne titulaire de l’emploi exerce un rôle d’analyse, de recherche, de planification, d’animation, de rédaction et de recommandation visant à appuyer le déploiement d’initiatives de collaboration au sein du réseau de l’Université du Québec. Elle œuvre plus particulièrement en matière de soutien aux actions concertées en éducation et en reconnaissance des acquis extrascolaires (RAÉ), notamment en accompagnement et en gouvernance de projets spécifiques et liés à la planification stratégique réseau.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES Cette personne travaille en collaboration étroite avec le personnel des établissements, notamment les vice-recteurs et vice rectrices, les doyennes et doyens des études, le personnel professionnel des décanats des études, le personnel des registrariats, ainsi qu’avec le personnel enseignant, en plus d’instances et comités de l’Université du Québec et des partenaires du milieu de l’éducation. Cette personne sera également appelée à collaborer avec l’équipe professionnelle de sa direction sur des mandats relatifs à la collaboration, aux enjeux transversaux, à l’apprentissage tout au long de la vie, et au plan d’action lié à la planification stratégique réseau.
