S'intégrer dans une garderie subventionnée de 80 enfants de divers groupes d'âges, dont 10 poupons de moins de 18 mois. Développer une relation significative sur le plan affectif avec les enfants. Appliquer une plateforme éducative s'inspirant d'Accueillir la Petite Enfance, Jouer pour Grandir et Brindami. Stimuler le développement global harmonieux des enfants et en assurer le suivi auprès de la direction et des familles à l'aide d'une grille d'observation du développement de l'enfant. Développer l'autonomie de l'enfant et veiller à son développement harmonieux dans un environnement sécuritaire et stimulant. Adopter une approche démocratique auprès des tout-petits. Démontrer de grandes aptitudes à communiquer avec les parents et animer des activités diversifiées dans un groupe d'enfants. Adopter des valeurs éducatives axées sur le développement de compétences sociales, d'estime de soi, de partage, d'empathie, de confiance , d'acceptation de l'autre, d'expression verbale, d'attitude non violente, d'hygiène, de saine alimentation, de respect, de curiosité et d'équité. La pierre angulaire de notre service de garde éducatif à l'enfance repose sur un précepte de base fondamental: celui de l'égalité des chances de réussite par une intervention pertinente auprès de tous les enfants, peu importe leurs origines ou le provenance et profil socio-économique de leurs familles. L'éducateur/éducatrice doit faire preuve d'esprit d'équipe, doit être capable d'accepter les critiques constructives, doit faire preuve de souplesse de caractère dans les contacts avec autrui, doit être dynamique et avoir le sens de l'organisation, doit démontrer de la créativité dans la mise en application du programme ludoéducatif de notre établissement.