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Éducateur(trice)
Les explorateurs Montessori
Publié le 30 septembre 2026
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Temps de travail
Temps plein
Type de contrat
Permanent
Ville
Québec (QC)
Salaire
À partir de 25,78 $ de l'heure
Nombre d'heures
40h/sem
Description du poste
Langue de travail
Français
Education
Certificat ou diplôme
Expérience
- 3 ans à moins de 5 ans
- Éducation et enseignement de la petite enfance
- Psychologie clinique de l'enfant ou experience équivalente
Tâches
- Évaluer le développement de l'enfant afin de préparer un plan d'apprentissage adapté à ses besoins
- Préparer et mettre à exécution des programmes d'éducation de la petite enfance qui favorisent le développement physique, cognitif, affectif et social des enfants
- Entretenir l'équipement de garderie
- Synthétiser la situation globale de l'enfant et communiquer l'information aux parents
- Aider les éducateurs de la petite enfance à mettre en œuvre des programmes qui favorisent le développement physique, cognitif, émotionnel et social des enfants
- Diriger les activités des enfants en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en les amenant à des endroits d'intérêt dans la région
- Aider les éducateurs de la petite enfance et les superviseurs à tenir les dossiers
- Encourager les enfants à exprimer leur créativité par l'art, le jeu dramatique, la musique et l'activité physique
- Impliquer les enfants dans des activités en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en préparant des bricolages
- Guider et aider les enfants de façon à ce qu'ils prennent de bonnes habitudes pour les repas, la toilette et l'habillage
- Observer les enfants de façon à déceler les difficultés d'apprentissage ou les troubles comportementaux, et préparer des rapports pour les parents, les tuteurs ou le superviseur
- Assister aux réunions du personnel pour discuter des progrès et des difficultés des enfants
- Établir des relations avec les collègues et d'autres fournisseurs de services communautaires aux enfants et collaborer avec ceux-ci
- Planifier et maintenir un environnement qui protège la santé, la sécurité et le bien-être des enfants
- Surveiller et coordonner les activités d'autres éducateurs et aides-éducateurs de la petite enfance
Titres de compétence (certificats, permis, affiliations, cours, etc.)
- Certificat en RCR
- Expérience auprès d'enfants ayant des besoins spéciaux
- Enfants ayant des troubles de comportement
- Enfant ayant un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)
Conditions de travail et capacités physiques
- Tâches répétitives
- Souci du détail
- Assis, debout et marcher
- Plier, s'accroupir, s'agenouiller
Qualités personnelles
- Ponctualité
- Sens des responsabilités
- Relations interpersonnelles efficaces
- Flexibilité
- Ouverture aux autres
- Jugement
- Fiable
- Esprit d'équipe
- Valeurs et éthique
- Créativité
- Honnêteté
Questions de sélection
- Êtes-vous disponible pour commencer à la date indiquée dans l'offre d'emploi?
- Avez-vous de l'expérience de travail dans ce domaine?
- Possédez-vous les certifications requises mentionnées dans l'offre d'emploi?
Avantages santé
- Prestations d'invalidité
- Régime de soins de santé
Avantages financiers
- Assurance de groupe
- Assurance-vie
Avantages à long terme
- Assurance de soins de longue durée
- Prestations de maternité et parentales
Autres avantages
- Stationnement gratuit disponible
- Apprentissage/formation payés par l'employeur
- Commodités sur place
- Garderie disponible sur place
- Occasions de développement de l'esprit d'équipe
- Stationnement disponible
- Assurance voyage
- Programme de mieux-être
Soutien pour les nouveaux arrivants et les réfugiés
- Accompagne les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés dans la reconnaissance des titres de compétences étrangers Soutien pour les jeunes
- Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide à l'embauche des jeunes
- Offre des formations en cours d'emploi adaptée aux jeunes
- Offre des opportunités de mentorat, de coaching et/ou de réseautage aux jeunes
Soutien pour les Autochtones
Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux Autochtones
Soutien pour les travailleurs âgés
- Offre des options de réintégration progressive aux travailleurs âgés qui retournent au marché du travail après leur retraite (par exemple : augmentation progressive des heures et des responsabilités)
- Soutien pour les minorités visibles
- Applique des politiques d'embauche qui découragent la discrimination envers les membres des minorités visibles (par exemple : anonymiser le processus de recrutement, etc.)
- Offre des programmes de mentorat effectuant le jumelage des membres des minorités visibles avec des employés d'expérience
À propos de l'employeur
Les explorateurs Montessori
Notre garderie et prématernelle Montessori du boulevard Wilfrid-Hamel, à Québec, réunit une équipe de onze personnes, dont une éducatrice de rotation et une cuisinière. Nos groupes portent des noms d'explorateurs : les Baleineaux, les Botanistes, les Prospecteurs. L'éducatrice est le guide entre le matériel et les enfants, dans une atmosphère où le calme, l'ordre et la joie priment.
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{ this.copied = false }, 2000); } catch (e) { /* Older browser without Clipboard API - fall back to a temporary textarea + execCommand. */ const ta = document.createElement('textarea'); ta.value = url; ta.style.position = 'fixed'; ta.style.opacity = '0'; document.body.appendChild(ta); ta.select(); try { document.execCommand('copy'); this.copied = true; setTimeout(() => { this.copied = false }, 2000); } catch {} document.body.removeChild(ta); } } }">
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Notre garderie et prématernelle Montessori du boulevard Wilfrid-Hamel, à Québec, réunit une équipe de onze personnes, dont une éducatrice de rotation et une cuisinière. Nos groupes portent des noms d'explorateurs : les Baleineaux, les Botanistes, les Prospecteurs. L'éducatrice est le guide entre le matériel et les enfants, dans une atmosphère où le calme, l'ordre et la joie priment.
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- Aider les éducateurs de la petite enfance et les superviseurs à tenir les dossiers
- Encourager les enfants à exprimer leur créativité par l'art, le jeu dramatique, la musique et l'activité physique
- Impliquer les enfants dans des activités en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en préparant des bricolages
- Guider et aider les enfants de façon à ce qu'ils prennent de bonnes habitudes pour les repas, la toilette et l'habillage
- Observer les enfants de façon à déceler les difficultés d'apprentissage ou les troubles comportementaux, et préparer des rapports pour les parents, les tuteurs ou le superviseur
- Assister aux réunions du personnel pour discuter des progrès et des difficultés des enfants
- Établir des relations avec les collègues et d'autres fournisseurs de services communautaires aux enfants et collaborer avec ceux-ci
- Planifier et maintenir un environnement qui protège la santé, la sécurité et le bien-être des enfants
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{ this.copied = false }, 2000); } catch (e) { /* Older browser without Clipboard API - fall back to a temporary textarea + execCommand. */ const ta = document.createElement('textarea'); ta.value = url; ta.style.position = 'fixed'; ta.style.opacity = '0'; document.body.appendChild(ta); ta.select(); try { document.execCommand('copy'); this.copied = true; setTimeout(() => { this.copied = false }, 2000); } catch {} document.body.removeChild(ta); } } }">
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