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Vous êtes passionné·e par l'accompagnement des personnes ayant des besoins particuliers? Vous possédez de solides compétences en intervention spécialisée et souhaitez contribuer concrètement au développement, à l'autonomie et à l'inclusion sociale des personnes que vous accompagnez?
Tango – Solutions RH recrute un·e technicien·ne en éducation spécialisée pour un organisme reconnu situé à Saint-André-Avellin.
Cette occasion vous permettra de mettre votre expertise au service d'une mission humaine et enrichissante, tout en évoluant dans un environnement de travail collaboratif où le bien-être des participant·es et la qualité des interventions sont au cœur des priorités.
Votre rôle
En tant que technicien·ne en éducation spécialisée, vous serez responsable d'assurer le suivi individualisé des participant·es, de mettre en œuvre les plans d'intervention et de contribuer activement à leur bien-être, à leur développement et à leur inclusion sociale.
Vous agirez également comme personne-ressource clinique auprès de l'équipe, en partageant vos observations, votre expertise et vos recommandations afin de soutenir les intervenant·es et de contribuer à la cohérence et à la qualité des interventions.
Vous travaillerez en étroite collaboration avec la cheffe d'équipe pour les éléments liés à l'organisation des services et des interventions, tout en vous référant à la direction générale pour les questions ayant un impact sur les ressources et les services.
Ce qui vous attend
Suivi des participant·es et interventions spécialisées
- Assurer le suivi individualisé des participant·es et documenter leur évolution;
- Contribuer à l'évaluation de leurs besoins et au suivi de leur développement;
- Élaborer, mettre à jour et appliquer les plans d'intervention en fonction des besoins spécifiques de chaque participant·e;
- Observer et analyser les comportements, les besoins et les progrès des participant·es afin d'adapter les stratégies d'intervention;
- Mettre en place des stratégies adaptées pour prévenir et gérer les comportements difficiles;
- Intervenir de manière structurée et professionnelle lors de situations de crise;
- Adapter les approches et les méthodes d'intervention en fonction des capacités, des besoins et de l'évolution des participant·es;
- Offrir un soutien ponctuel dans les activités de la vie quotidienne lorsque nécessaire;
- Favoriser le développement de l'autonomie, de l'estime de soi, des habiletés sociales et de l'engagement des participant·es;
- Assurer une tenue rigoureuse des dossiers, notamment en rédigeant les notes de suivi ainsi que les rapports d'incident et d'accident;
- Compléter les bulletins scolaires et les transmettre aux partenaires autorisés.
Soutien clinique et collaboration avec l'équipe
- Agir comme personne-ressource clinique auprès des membres de l'équipe;
- Partager vos observations, vos analyses et vos recommandations afin de soutenir la qualité des interventions;
- Accompagner les intervenant·es dans l'application des stratégies et des plans d'intervention;
- Contribuer à la cohérence des pratiques et à l'amélioration continue de la qualité des services;
- Proposer des ajustements aux approches et aux stratégies d'intervention en fonction des besoins observés;
- Collaborer étroitement avec la cheffe d'équipe et les intervenant·es afin d'adapter les services aux besoins des participant·es;
- Participer activement aux rencontres d'équipe, aux discussions cliniques et aux échanges professionnels;
- Maintenir une communication professionnelle, respectueuse et efficace avec les familles, les partenaires et les membres de l'équipe;
- Transmettre les informations pertinentes à la direction générale et à la cheffe d'équipe afin d'assurer un suivi adéquat des situations et des interventions.
Accueil, intégration et animation d'activités
- Participer à l'accueil et à l'intégration des nouveaux participant·es;
- Veiller à ce que les dossiers des participant·es soient complets, à jour et conformes aux exigences établies;
- Concevoir, organiser et animer des activités adaptées aux besoins, aux capacités et aux intérêts des participant·es;
- Favoriser la socialisation, le développement de l'autonomie et la participation active aux différentes activités;
- Encourager l'inclusion sociale et la participation des participant·es à la vie communautaire.
Respect des normes et amélioration continue
- Respecter et appliquer les protocoles de sécurité et d'hygiène en vigueur;
- Contribuer à l'amélioration continue des pratiques et des méthodes d'intervention;
- Participer aux formations recommandées afin de maintenir et de développer vos compétences professionnelles;
- Signaler toute situation d'abus, de négligence ou toute autre situation problématique nécessitant une intervention ou un suivi;
- Assurer la protection des renseignements personnels et respecter rigoureusement la confidentialité des informations;
Effectuer toute autre tâche connexe contribuant au bon fonctionnement des services et à l'amélioration continue des pratiques.
Profil recherché
Formation et compétences professionnelles
- Détenir une formation pertinente en éducation spécialisée ou dans un domaine connexe;
- Posséder de solides compétences cliniques permettant d'analyser les situations, de déterminer les besoins et d'adapter les interventions;
- Être en mesure d'élaborer, de mettre en œuvre et d'ajuster des plans d'intervention individualisés;
- Démontrer une excellente capacité d'observation et d'analyse des comportements et des besoins des participant·es;
- Posséder les compétences nécessaires pour prévenir et gérer les comportements difficiles;
- Être à l'aise avec les interventions en situation de crise et savoir adopter une approche structurée et adaptée;
- Être capable de communiquer clairement vos observations, vos analyses et vos recommandations auprès des membres de l'équipe et des partenaires.
Qualités personnelles et professionnelles
- Faire preuve d'empathie, de patience et d'une grande sensibilité aux besoins des participant·es;
- Posséder un bon jugement professionnel et une excellente capacité d'adaptation;
- Démontrer de l'autonomie, de l'initiative et un grand sens des responsabilités;
- Être à l'aise dans un environnement dynamique nécessitant une présence active auprès des participant·es;
- Savoir gérer les imprévus et ajuster rapidement vos interventions selon les situations;
- Posséder de bonnes aptitudes pour le travail d'équipe et la collaboration interprofessionnelle;
- Faire preuve de rigueur professionnelle, de discrétion et d'un haut niveau de confidentialité;
- Adopter une attitude professionnelle et bienveillante dans vos interactions avec les participant·es, leurs familles et les partenaires.
Horaire
- Poste permanent à temps plein de 35 heures par semaine;
- Horaire du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 16 h;
- Disponibilité occasionnelle requise en soirée et la fin de semaine;
Salaire
- Salaire à partir de 30,41 $/h, selon l'échelle salariale en vigueur;
- Environnement de travail nécessitant une présence active et un accompagnement direct des participant·es;
- Milieu de travail dynamique demandant une bonne capacité d'adaptation et de gestion des imprévus.
Autres avantages
En plus d'occuper un poste stimulant où vous pourrez faire une différence au quotidien, vous bénéficierez de conditions de travail intéressantes et de possibilités de développement professionnel :
- À partir de 2 semaines de vacances annuelles;
- Participation à des formations continues pour approfondir vos connaissances et développer vos compétences professionnelles;
- Activités d'entreprise favorisant la cohésion d'équipe, les échanges entre collègues et le bien-être au travail;
- Occasion de contribuer activement au développement, à l'autonomie et à l'inclusion sociale des participant·es;
- Possibilité de mettre votre expertise clinique à profit dans un environnement collaboratif et axé sur la qualité des interventions.
Après une période probatoire de six mois :
- Assurances collectives;
- Possibilité de cotiser au Fonds de solidarité FTQ;
- 7 journées de congé flexibles rémunérées, comprenant :
- 2 journées de congé de maladie;
- 5 journées de congé supplémentaires pouvant être utilisées selon vos besoins personnels, sans justification particulière;
- 1 journée de congé payée pour votre anniversaire.
Vous souhaitez exercer un métier qui a du sens, mettre vos compétences en intervention spécialisée au service des autres et contribuer à leur épanouissement?Joignez-vous à un organisme reconnu de Saint-André-Avellin et participez activement au développement de l'autonomie et à l'inclusion sociale des personnes accompagnées.
