Emplois : Canada

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Ajouté il y a 14 jours
BF
Adjoint(e) du directeur/de la directrice funéraire
Beechwood Funeral, Cemetery and Cremation Services
Ottawa, ON
- 23 $ à 26 $ CAD / heure
- Temps plein
…communication ainsi qu’un grand souci du détail. À titre d’assistant aux services funéraires, vous devrez…
Ajouté il y a 14 jours
Préposé service à la clientèle -ACT
Circle K
L'Ancienne-Lorette, QC
Assister le gérant et l’assistant-gérant dans les tâches administratives et faire le dépôt;
Ajouté il y a 14 jours
LC
Épicerie Assistant Gérant/Superviseur temps plein nuit
Loblaw Companies Limited
Levis, QC
- Temps plein
Ajouté il y a 14 jours
EG
Journalier de production
Emballages GAB-Induspac
Candiac, QC
- Temps plein
Lorsque vous serez officiellement sur le quart de soir du lundi au vendredi, la prime sera de 2$ l'heure
Ajouté il y a 14 jours
SS
Auxiliaire en santé et services sociaux (ASSS) - CS de Lebel / Baie James
Services SFT
Lebel-sur-Quévillon, QC
- Temps plein
Mobilité : Permis de conduire valide et accès à un véhicule automobile obligatoire pour les déplacements professionnels
Ajouté il y a 14 jours
SD
Aide pédagogique spécialisé·e (13.00 hrs/sem)
School District 93
Prince George, BC
- Temps partiel
Ajouté il y a 14 jours
SD
Aide pédagogique spécialisé·e (31.00 hrs/sem)
School District 93
Mission, BC
- Temps plein
Ajouté il y a 14 jours
SD
Aide pédagogique spécialisé·e (11.00 hrs/sem)
School District 93
Prince George, BC
- Temps partiel
Ajouté il y a 14 jours
SD
Aide pédagogique spécialisé·e (18.75 hrs/sem)
School District 93
Prince George, BC
- Temps partiel
Ajouté il y a 14 jours
SD
Aide pédagogique spécialisé·e (21.25 hrs/sem)
School District 93
Squamish, BC
- Temps partiel
Ajouté il y a 14 jours
SD
Aide pédagogique spécialisé·e (18.75 hrs/sem)
School District 93
Prince George, BC
- Temps partiel
Ajouté il y a 14 jours
SD
Aide pédagogique spécialisé·e (21.25 hrs/sem)
School District 93
Squamish, BC
- Temps partiel
Ajouté il y a 14 jours
SD
Aide pédagogique spécialisé·e (5.00 hrs/sem)
School District 93
Pemberton, BC
- Temps partiel
Ajouté il y a 14 jours
SD
Aide pédagogique spécialisé·e (27.00 hrs/sem)
School District 93
Nelson, BC
- Temps partiel
Ajouté il y a 14 jours
SD
Aide pédagogique spécialisé·e (27.00 hrs/sem)
School District 93
Nelson, BC
- Temps partiel
Ajouté il y a 14 jours
SD
Aide pédagogique spécialisé·e (13.00 hrs/sem)
School District 93
Sechelt, BC
- Temps partiel
Ajouté il y a 14 jours
SD
Aide pédagogique spécialisé·e (13.00 hrs/sem)
School District 93
Sechelt, BC
- Temps partiel
Ajouté il y a 14 jours
SD
Assistant·e administratif·ve 2 - École (35.00 hrs/sem)
School District 93
Port Coquitlam, BC
- Temps plein
Ajouté il y a 14 jours
C(
CSAP 26-728 - Aide-enseignant(e) - 5,5h /jour - École Bois-Joli
CSAP (Conseil scolaire acadien provincial)
Halifax, NS · Greater Halifax Metropolitan Area
- Temps plein
Ajouté il y a 14 jours
IN
Assistante ou assistant technique de laboratoire médical
Institut national de santé publique du Québec
Sainte-Anne-de-Bellevue, QC
- Autre
Quart de travail : jour
Ajouté il y a 14 jours
CA
Assistant comptable digital H-F
Cerfrance Alliance Massif Central
St. Victor, SK
- Contrat
L’assistant comptable digital chez Cerfrance c’est une personne résolument tournée vers l’avenir pour intégrer une équipe déjà en marche vers les changements de réglementation et la mise en…
Ajouté il y a 14 jours
MP
Assistant(e)-gérant(e) fruits et légumes
Metro Plus Famille Riendeau
Saint-Hyacinthe, QC · St-Hyacinthe, QC
- Temps plein
Nous recherchons un assistant-gérant pour notre département des fruits et légumes qui est en pleine croissance.
Ajouté il y a 14 jours
MP
Assistant(e)-gérant(e) charcuterie
Metro Plus Famille Riendeau
Saint-Hyacinthe, QC · St-Hyacinthe, QC
- Temps plein
…que pour son service à la clientèle. Nous recherchons un(e) assistant(e)-gérant(e) de charcuterie motivé(e) et passionné(e) afin de soutenir la gestion du département et contribuer au…
Ajouté il y a 14 jours
MP
Gérant(e) fruits et légumes
Metro Plus Famille Riendeau
Mont-Saint-Hilaire, QC · Mont-St-Hilaire, QC
- Temps plein
Expérience significative comme gérant(e) ou assistant(e)-gérant(e) Fruits et Légumes;
Ajouté il y a 14 jours
MU
Assistant(e) de programme C
McGill University
Montreal, QC
- Temps partiel

School District 93

Aide pédagogique spécialisé·e (13.00 hrs/sem)

Sechelt, BC, Canada

Taux horaire: 34.05$/heure, selon l’échelle de la convention collective · Temps partiel

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Détails de l’emploi

Salaire: Taux horaire: 34.05$/heure, selon l’échelle de la convention collective
Type d’emploi: Temps partiel
Postuler avant le: 25 avr. 2027
Langue de l’annonce: Français
Publié: 27 oct. 2026

Description originale de l’offre

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.

Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.

L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.

Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet.

Description Du Poste

Affichage (poste): #26-27/APS.053
Type de poste: Temporaire
Répartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
Taux horaire: 34.05$/heure, selon l’échelle de la convention collective
Date de début du contrat: Dès que possible
Date de fin du contrat: 18/06/2027
Date de début d’affichage: 27/10/2026
Date de fin d’affichage: 02/11/2026
Participer au développement et à la mise en œuvre des plans d’apprentissage personnalisés (PAP) des élèves à besoins divers de la maternelle à la 12e année ;
Soutenir les élèves à besoins divers en utilisant une variété de stratégies d’intervention et des techniques de résolution de conflits, dans le but de faciliter leur inclusion sociale et scolaire ;
Créer et préparer le matériel d’apprentissage adapté aux besoins de l’élève (support visuel ; support tactile ; etc.) en lien avec les recommandations du PAP ou des plans mis en place par l’équipe d’intervention ;
Assister et accompagner les élèves afin de les aider à développer leurs habiletés et compétences vers leur autonomie (ex : besoins personnels et habiletés de vie ; etc.) ;
Observer et documenter les comportements et les interactions des élèves et partager ces données avec l’équipe d’intervention dans le but de mieux répondre à leurs besoins ;
Signaler, documenter et partager aux personnes responsables tout incident, inquiétude et préoccupation reliés à la sécurité et au bien-être (physique et socio-émotionnel) des élèves, y compris ceux de nature confidentielle.

Note

Ce poste de 12h APS +1 de temps de préparation (LIF) peut être combiné avec le poste de surveillance de 1.25h ceci représentant un total de 14,25h par semaine. Les candidat·es intéressé·es sont les bienvenu·es de postuler aux différents affichages.

Qualifications

Être titulaire d’un certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée de la Colombie-Britannique ou dans un domaine connexe ou encore une combinaison d’éducation et d’expérience équivalente;
Un minimum d’un (1) an d’expérience antérieure dans un domaine connexe ; 
 Être en mesure de suivre le programme d’étude et les approches éducatives de la Colombie-Britannique et du CSF afin de soutenir l’inclusion de tous les élèves en salle de classe ;
Capacité à développer ses compétences en informatiques ;
Capacité à travailler avec des élèves à besoins complexes de la Maternelle à la 12e année ;
Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit, maîtrise de l’anglais, un atout ;
Formation en premiers soins, un atout.

Informations complémentaires

Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français.

Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.

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Mots-clés

Student Interaction Documentation

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