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Emplois : Canada

25+ emplois

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Ajouté il y a 5 heures
IN
Coordonnatrice ou coordonnateur paie
Institut national de santé publique du Québec
Montreal, QC
- Temps plein
Sous la responsabilité du chef du service des ressources financières, la personne titulaire est la responsable du traitement de la paie des employés de l’INSPQ. Elle s’assure que le…
Ajouté il y a 5 heures
ÉN
Responsable du Service des ressources financières
École nationale de police du Québec
Nicolet, QC
- Temps plein
Un jugement professionnel reconnu et une grande rigueur dans l'analyse des dossiers financiers;
Ajouté il y a 5 heures
IN
Technicienne ou technicien en documentation
Institut national de santé publique du Québec
Montreal, QC
- Autre
…des bons de commande, réclamations, rappels, mise à jour des…
Ajouté il y a 7 heures
J
CPA Responsable de dossiers
JobsMedia.io
Drummondville, QC
- Temps plein
Nous sommes à la recherche, pour notre client, d’un(e) Responsable de dossier CPA capable de prendre en charge des dossiers comptables et fiscaux avec autonomie, jugement professionnel et…
Ajouté il y a 11 heures
MA
Estimateur des travaux de construction/Estimateuse des travaux de construction
MGB associés inc.
Laval, QC
- Temps plein
À titre d'Estimateur(trice) sénior, vous serez responsable de l'analyse et de l'évaluation des coûts de projets de construction principalement dans les secteurs institutionnel, commercial…
Ajouté il y a 12 heures
CT
ANALYSTE-PROGRAMMEUR EBX-JAVA GESTION DES DONNÉES
Chrome Technologies
Montreal, QC
- Temps plein
…pris, en phase avec les objectifs à atteindre. La nature des dossiers et des projets exige des connaissances globales dans votre…
Ajouté il y a 13 heures
J
Courtier(ère) en assurance de dommages des particuliers (Montréal – Rive-Sud/ Est)
JobsMedia.io
Montreal, QC
- Temps plein
En tant que courtier(ère) en assurance de dommages des particuliers, vous serez responsable d’accompagner une clientèle existante dans la gestion et l’optimisation de leurs protections…
Ajouté il y a 13 heures
AC
Représentante - Sûreté à l'échelle mondiale
Air Canada
Dorval, QC
- Temps plein
…procédures relatives aux passagers des catégories spéciales. Il est responsable de la saine gestion des activités liées au contrôle d’accès aux sites d’Air Canada et à leur surveillance,…
Ajouté il y a 13 heures
CD
DIRECTRICE ADJOINTE OU DIRECTEUR ADJOINT, Service des affaires juridiques et corporatives
Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys - CSSMB
Montreal, QC
- Temps plein
Nous recherchons une directrice adjointe ou un directeur adjoint au secteur juridique qui sera responsable de la direction et de la gestion des activités du secteur juridique dans une…
Ajouté il y a 14 heures
D
Commis de Bureau - Office Administrator
Dexter
Longueuil, QC
- Temps plein
Le ou la commis de bureau est responsable de diverses tâches administratives, financières et opérationnelles visant à assurer le bon fonctionnement des activités quotidiennes de…
Ajouté il y a 15 heures
FI
Représentant aux ventes externes
Fene-Tech, Inc.
Montreal, QC · Greater Montreal Metropolitan Area
- Temps plein
Relevant du directeur des ventes, le ou la représentant(e) aux ventes externes est responsable du développement des ventes et de l’atteinte des objectifs commerciaux sur le territoire qui…
Ajouté il y a 15 heures
L
Stage - développeur de plateformes
Loto-Québec
Montreal, QC
- Temps plein
Capable de gérer son temps et de prioriser ses dossiers
Ajouté il y a 15 heures
L
Stage - finances
Loto-Québec
Montreal, QC
- Temps plein
Capable de gérer son temps et de prioriser ses dossiers
Ajouté il y a 16 heures
FO
Gestionnaire des Finances, Opérations
Federation of Canadian Municipalities
Ottawa, ON · Greater Ottawa Metropolitan Area
- Temps plein
Relevant de la directrice des finances, le ou la gestionnaire des finances est responsable de la supervision de l’ensemble du cycle des opérations comptables, y compris les comptes…
Ajouté il y a 17 heures
LM
Réceptionniste - Bilingue
LASIK MD
Laval, QC
- Temps plein
Vous êtes responsable de mettre le logiciel de dossiers et de rendez-vous à jour après l'arrivée et le départ de chaque patient.
Ajouté il y a 18 heures
C
Technicien.ne comptable sénior-ROYALMOUNT
CARBONLEO
Montreal, QC
- Temps plein
…soumettre les cas complexes au comptable ou au gestionnaire…
Ajouté il y a 19 heures
LI
Commis à la saisie de données - Temporaire
leprohon inc.
Sherbrooke, QC · Rock Forest, QC
- Temps plein
Nous recherchons un(e) commis à la saisie de données pour un mandat temporaire. La personne retenue sera responsable d’entrer, vérifier et mettre à jour des données avec rigueur et…
Ajouté il y a 19 heures
SD
Agent(e) d’administration auxiliaire
Société d'habitation et de développement de Montréal
Montreal, QC
- Temps plein
…File En Gestion Immobilière Et En Développement Immobilier Responsable, Elle Favorise L’amélioration Des Milieux De Vie Des Montréalais En Contribuant Au Développement Économique Et Social…
Ajouté il y a 19 heures
SD
Conseiller(e) technique en mécanique du bâtiment
Société d'habitation et de développement de Montréal
Montreal, QC
- Temps plein
…File En Gestion Immobilière Et En Développement Immobilier Responsable, Elle Favorise L’amélioration Des Milieux De Vie Des Montréalais En Contribuant Au Développement Économique Et Social…
Ajouté il y a 19 heures
J
Superviseur d'entrepôt
JRV
Sorel-Tracy, QC
- Temps plein
…que l’entreposage et la disposition du matériel. Il est aussi responsable d’assurer l’utilisation efficace de l’espace d’entreposage, de la protection adéquate du matériel entreposé et…
Ajouté il y a 19 heures
SD
Agent(e) approvisionnement auxiliaire
Société d'habitation et de développement de Montréal
Montreal, QC
- Temps plein
…file en gestion immobilière et en développement immobilier responsable, elle favorise l’amélioration des milieux de vie des Montréalais en contribuant au développement économique et social…
Ajouté il y a 19 heures
J
Technicien en administration
JobsMedia.io
Sorel-Tracy, QC
- Temps plein
Elle peut également être responsable du fonctionnement administratif de son milieu et voit aux relations internes et externes de celui-ci. Elle est responsable des activités du personnel de…
Ajouté il y a 19 heures
FS
Responsable de dossier (CPA)
FBL S.E.N.C.R.L. Société de comptables professionnels agréés
Repentigny, QC
- Temps plein
Nous sommes présentement à la recherche d’un(e) responsable de dossier pour notre place d’affaires de Repentigny.
Ajouté il y a 19 heures
HS
Directeur comptabilité intégrée
HNA S.E.N.C.R.L.
Montreal, QC
- Temps plein
…maintien d'une excellente relation client dans la conduite des dossiers dont il est…
Ajouté il y a 22 heures
GA
Conseiller ou conseillère RH
Groupe Atwill-Morin
Montreal, QC
- Temps plein
Assurer l’intégrité des données RH : Être responsable de l’exactitude, de la mise à jour et de la confidentialité des données dans les dossiers d’employés et les systèmes RH.

Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAP

CSAP 26-710 - Aide-enseignant(e) - 5,5h /jour - École Baie Sainte-Marie

Saulnierville, NS, B0W 2Z0, Canada

Salaire: 21,32 $ (sans qualifications) - 29,71 $ (avec qualifications)

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La candidature s’ouvre dans un nouvel onglet.

Détails de l’emploi

Salaire: Salaire: 21,32 $ (sans qualifications) - 29,71 $ (avec qualifications)
Langue de l’annonce: Français
Publié: 2 oct. 2026

Description originale de l’offre

Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité, de la prématernelle à la 12e année, en français, langue première, en contexte minoritaire. Le CSAP joue un rôle essentiel dans le développement de l’identité culturelle et la promotion de la langue française, dans un contexte acadien et francophone unique en Nouvelle-Écosse.

Avec 22 écoles et plus de 7 000 élèves, le CSAP compte sur une équipe de plus de 1 100 membres du personnel qui contribuent chaque jour à la réussite et à l’épanouissement scolaire, culturel et identitaire de nos élèves.

Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante:

Aide-enseignant(e) - 5,5h /jour

École Baie Sainte-Marie

Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ): 2026-10-12 à 23h59

Syndicat : NSGEU (8300)

Lieu de travail: École Baie-Sainte-Marie

Type de poste: Permanent

Date d'entrée en fonction: Dès que possible2026-10-13 Date de fin (s'il a lieu):

Salaire: 21,32 $ (sans qualifications) - 29,71 $ (avec qualifications)

Il s’agit d’un poste rémunéré sur une période de 10 mois, selon le calendrier scolaire. Durant les périodes des congés scolaires, vous devrez faire une demande de prestations d’assurance-emploi, puisqu’aucun salaire ne sera versé pendant ces périodes.

Tâches:

SOMMAIRE DE L’EMPLOI (RAISON D’ÊTRE)

Relevant de la direction de l’école, les tâches communes de le/la titulaire de ce poste se regroupent en deux domaines:

les soins de la personne,
le soutien en gestion du comportement et en sécurité personnelle.

Ces tâches peuvent varier d’un cas à l’autre mais sont reliées aux deux principaux domaines décrits ci-dessus.

QUALIFICATIONS

Formations et expériences :

Les personnes détenant un diplôme ou certificat dans un programme d’aide-enseignant(e) d’un établissement postsecondaire reconnu, incluant un stage pratique formel, ou équivalent seront reconnus qualifiées. Un engagement à compléter la formation requise en cours d’emploi peut être accepté*;
Le poste est ouvert aux personnes non qualifiées détenant un Diplôme de fin d’études secondaires ou équivalent. Un engagement à obtenir le certificat d’aide-enseignant dans une période de 2 ans est requis pour les postes permanents.*
Le poste peut exiger en cours d’emploi une formation supplémentaire pertinente, telle qu’une formation en soutien de santé/soins personnels ou une certification spécifique. Si c'est le cas, la formation sera intégralement offerte.

* Le CSAP financera la formation requise jusqu’à 75 % pour les postes permanents.

Compétences et habiletés :

Capacité de répondre aux exigences physiques du poste;
Connaissance des stades de la croissance et du développement de l’enfant et du jeune;
Bonne interaction et mise en place de relations positives avec les enfants et les jeunes;
Connaissance des atypies (troubles du spectre de l’autisme, syndrome de Down, infirmité motrice cérébrale, etc.);
Connaissance des applications informatiques de base;
Bonnes compétences en communication;
Stratégies pour la gestion positive du comportement;
Aptitudes en résolution de problèmes;
Apport positif en tant que membre de la communauté scolaire;
Connaissance des protocoles en matière de confidentialité et de respect de la vie privée;
Sensibilité et respect de la diversité.

RESPONSABILITÉS ET TÂCHES

La liste de responsabilités donnée ci-dessous ne prétend pas être exhaustive mais cherche simplement à donner un aperçu des principales responsabilités que l’aide-enseignant(e) pourra avoir à assumer. D’autre part, le personnel administratif responsable des services aux élèves au conseil scolaire et/ou la direction de l’école peuvent affecter à l’aide-enseignant(e) d’autres tâches complémentaires.

Les soins de la personne - L’aide-enseignant(e) devra, sous la direction de

l’enseignant(e) responsable et/ou de l’équipe de planification de programme :

Aider les élèves à se nourrir si nécessaire;
Aider les élèves à se laver si nécessaire;
Aider les élèves quand ils vont aux toilettes si nécessaire;
Donner aux élèves leurs médicaments et effectuer les procédures de soins médicaux nécessaires sous la direction de l’école et en conformité avec la politique du conseil scolaire ainsi que les politiques du ministère de l’Éducation et de la Culture et du ministère de la Santé en ce qui concerne les prises de médicaments des élèves. Les procédures concernant les prises de médicaments et les soins médicaux dans le contexte de l’école sont décrites dans un document d’information du ministère de l’Éducation et de la Culture intitulé Médicaments et traitements médicaux dans les écoles publiques;
Aider les élèves dans leurs déplacements pendant la journée à l’école, à savoir : les soulever et les mettre en place, leur faire faire des exercices et leur servir de soutien comme cela est décrit dans le PPI ou dans le plan de physiothérapie/ergothérapie, les faire monter et descendre des véhicules de transport scolaire et les accompagner pendant les programmes éducatifs qui se déroulent dans la communauté quand cela est nécessaire;
Surveiller les élèves de façon à s’assurer qu’ils sont en sécurité;
Aider les élèves à utiliser leurs appareils fonctionnels si nécessaires;
Aider les élèves à s’habiller et à se déshabiller si nécessaire. Il ne faut pas oublier que cette aide doit seulement être fournie quand l’élève est incapable d’accomplir ces tâches par lui-même. L’indépendance et l’autonomie de l’élève sont fortement encouragées et acceptées.

Soutien en gestion du comportement et en sécurité personnelle - L’aide-enseignant(e) devra, sous la direction de l’enseignant(e) responsable et/ou de l’équipe de planification de programme :

Contribuer à encourager les élèves à se développer sur le plan des émotions, du bien-être et de l’autonomie;
Encourager les élèves à acquérir une plus grande estime d’eux-mêmes et une plus grande dignité;
Encourager tous les élèves à interagir de façon positive;
Contribuer à motiver les élèves et les encourager à participer;
Contribuer à la mise en place des plans de gestion du comportement conçus par l’enseignant(e) et/ou l’équipe de planification de programme (par exemple: utiliser des stratégies de désescalade, favoriser les compétences prosociales et de résolution de conflit et mettre en œuvre des stratégies d'apaisement);
Contribuer aux réunions de planification des plans de gestion du comportement et aux autres réunions requises.

Les aide-enseignant(e)s ne doivent pas avoir de responsabilités ni oeuvrer dans les domaines suivants :

Planification et présentation des activités d’apprentissage; par exemple, élaborer des plans de leçons bien précis, choisir des matériaux pédagogiques, identifier des activités d’apprentissage;
Conception ou mise en place des évaluations du travail des élèves ou de leur progression
Remplacement de l’enseignant/e;
Évaluation du personnel professionnel ou non professionnel;
Évaluation des programmes des écoles;
Compte rendus auprès des parents ou des agences concernées indépendamment de l’enseignant/e responsable et/ou de l’équipe de planification de programme;

Accès aux informations contenues dans les dossiers des élèves ou dans des dossiers confidentiels ou enregistrement d’information dans ces dossiers.

AUTRES INFORMATIONS

Les candidatures doivent être soumises en français. Les candidatures soumises en anglais ne seront pas considérées.
Nous remercions toutes les personnes qui ont posé leur candidature. Cependant, nous communiquerons uniquement avec les personnes retenues pour une entrevue.
Le CSAP encourage les personnes issues de groupes en quête d’équité et de groupes sous-représentés à poser leur candidature. Les personnes qui le souhaitent peuvent indiquer leur appartenance à un groupe désigné dans leur profil de candidature.
Si vous avez besoin d’un accommodement afin de participer pleinement à une étape du processus de recrutement, veuillez nous contacter au emploi@csap.ca. Nous prendrons les mesures nécessaires pour répondre à vos besoins.
La personne sélectionnée devra fournir une vérification du casier judiciaire, incluant une vérification du secteur vulnérable, ainsi qu’une confirmation du Registre des cas d'enfants maltraités de la Nouvelle-Écosse avant son entrée en fonction. Les consignes et les documents requis seront transmis au cours du processus d’embauche.
Au CSAP, nous croyons en la force d’un milieu où chaque personne peut contribuer, apprendre et s’épanouir. Nous nous engageons à promouvoir l’équité, l’inclusion et l’accessibilité et à offrir un milieu scolaire et professionnel accueillant, respectueux et axé sur la réussite de toutes et de tous.
Les renseignements personnels recueillis dans le cadre du présent processus de recrutement sont recueillis, utilisés et conservés aux fins liées au recrutement, notamment pour l’évaluation des candidatures, la sélection des personnes candidates et la gestion du processus d’embauche. Le CSAP traite ces renseignements conformément aux lois applicables en matière de protection des renseignements personnels, notamment la Freedom of Information and Protection of Privacy Act (FOIPOP) de la Nouvelle-Écosse.

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