Emplois : Canada

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Ajouté il y a 1 heure
D
Chef ou cheffe de projets-FR
Desjardins
Levis, QC
- Temps plein
…dans l’atteinte des objectifs de l’organisation. La nature des dossiers exige une expertise étendue et approfondie dans votre domaine d’expertise. Les projets sous votre responsabilité sont…
Ajouté il y a 1 heure
D
Chef ou cheffe de projets-FR
Desjardins
Montréal-Ouest, QC
- Temps plein
…dans l’atteinte des objectifs de l’organisation. La nature des dossiers exige une expertise étendue et approfondie dans votre domaine d’expertise. Les projets sous votre responsabilité sont…
Ajouté il y a 1 heure
D
Chef ou cheffe de projets-FR
Desjardins
Montréal-Ouest, QC
- Temps plein
…dans l’atteinte des objectifs de l’organisation. La nature des dossiers exige des connaissances étendues et approfondies dans votre domaine de spécialité. Les projets sous votre…
Ajouté il y a 1 heure
D
Chef ou cheffe de projets-FR
Desjardins
Levis, QC
- Temps plein
…dans l’atteinte des objectifs de l’organisation. La nature des dossiers exige des connaissances étendues et approfondies dans votre domaine de spécialité. Les projets sous votre…
Ajouté il y a 1 heure
PI
Analyste / Analyste principal(e), Gouvernance et durabilité, Alpha mondial
PSP Investments | Investissements PSP
Montreal, QC
- Temps plein
…stratégies de placement d’Alpha mondial. Elle est également responsable d’offrir des services de diligence raisonnable en matière de durabilité et d’actionnariat actif à l’ensemble du…
Ajouté il y a 2 heures
C
Superviseur adjoint Signaleur de l'ingénierie-CA
CN
Quebec, QC
- Temps plein
La personne titulaire du poste est responsable de la gestion de l'horaire hebdomadaire du groupe de signalement ainsi que de la coordination des horaires et des tâches entre les parties…
Ajouté il y a 2 heures
J
CPA Responsable de dossiers
JobsMedia.io
Drummondville, QC
- Temps plein
Un horaire flexible, de 3 à 5 jours par semaine
Ajouté il y a 2 heures
CT
ANALYSTE D'AFFAIRES - ASSISES DE GESTION
Chrome Technologies
Montreal, QC
- Temps plein
Préparer les dossiers de validation et les présentations destinés aux instances décisionnelles.
Ajouté il y a 2 heures
CT
CONSEILLER EN GOUVERNANCE IA
Chrome Technologies
Montreal, QC
- Temps plein
Veiller au respect des processus internes de certification, d'homologation et d'architecture applicables aux outils développés.
Ajouté il y a 4 heures
LM
Réceptionniste
LASIK MD
Laval, QC
- Temps plein
Vous êtes responsable de mettre le logiciel de dossiers et de rendez-vous à jour après l'arrivée et le départ de chaque patient.
Ajouté il y a 5 heures
Agent technique - Analyse de données et construction numérique
National Research Council Canada
Ottawa, ON
Le responsable technique participera également à l'élaboration de rapports, de tableaux de bord, de visualisations, d'indicateurs de performance et de principaux indicateurs de performance…
Ajouté il y a 5 heures
GL
Lead aux affaires réglementaires
Groupe LSL Pharma
Boucherville, QC
- Temps plein
…nouveaux produits sur le marché canadien. Vous serez notamment responsable de définir les stratégies réglementaires, d'évaluer les dossiers techniques et de coordonner les soumissions…
Ajouté il y a 6 heures
Responsable technique, Power Platform
Dentons
Toronto, ON · Ottawa, ON · Montreal, QC · Vancouver, BC · Edmonton, AB · Calgary, AB
Dentons Canada souhaite recruter un ou une Responsable technique, Power Platform d’expérience, capable d’assurer le leadership technique et de mettre en œuvre des solutions sécurisées et…
Ajouté il y a 7 heures
Conseiller(ère) principal(e) - Stratégie commerciale et parcours client, Programme LDRR
VIA Rail Canada
Montreal, QC
Collaborer avec la fonction responsable de la conception de l’expérience client et des services afin de traduire les orientations stratégiques en expériences et services détaillés et…
Ajouté il y a 8 heures
HS
Directeur principal - Fiscalité Canadienne
HNA S.E.N.C.R.L.
Montreal, QC
- Temps plein
…entrepreneurs d’ici, des expertises poussées en services-conseils, en certification, en fiscalité, et en comptabilité et solutions infonuagiques. Le cabinet compte aujourd’hui plus de 200…
Ajouté il y a 8 heures
HS
Associé(e) - Audit et Certification
HNA S.E.N.C.R.L.
Montreal, QC
- Temps plein
…entrepreneurs d’ici, des expertises poussées en services-conseils, en certification, en fiscalité, et en comptabilité et solutions infonuagiques. Le cabinet compte aujourd’hui plus de 200…
Ajouté il y a 8 heures
HS
Responsable de dossiers
HNA S.E.N.C.R.L.
Montreal, QC
- Temps plein
TON RÔLEEn collaboration étroite avec les directeurs et directeurs adjoints, le responsable de dossiers est chargé d’offrir un travail de grande qualité aux clients, tout en supervisant le…
Ajouté il y a 8 heures
HS
Directeur(rice) Conformité et planification fiscale
HNA S.E.N.C.R.L.
Montreal, QC
- Temps plein
…entrepreneurs d’ici, des expertises poussées en services-conseils, en certification, en fiscalité, et en comptabilité et solutions infonuagiques. Le cabinet compte aujourd’hui plus de 200…
Ajouté il y a 8 heures
HS
Directeur - Fiscalité canadienne
HNA S.E.N.C.R.L.
Montreal, QC
- Temps plein
…entrepreneurs d’ici, des expertises poussées en services-conseils, en certification, en fiscalité, et en comptabilité et solutions infonuagiques. Le cabinet compte aujourd’hui plus de 200…
Ajouté il y a 8 heures
HS
Associé(e) - Fiscalité canadienne
HNA S.E.N.C.R.L.
Montreal, QC
- Temps plein
…entrepreneurs d’ici, des expertises poussées en services-conseils, en certification, en fiscalité, et en comptabilité et solutions infonuagiques. Le cabinet compte aujourd’hui plus de 200…
Ajouté il y a 9 heures
CG
EHS Leader - Les Boulangeries Rene
C.H. Guenther
Baie-D'Urfé, QC
- Temps plein
Le ou la Leader, Environnement, Santé et Sécurité au travail (EHS) sera responsable de diriger et de faciliter l’intégration des processus, procédures opérationnelles normalisées,…
Ajouté il y a 10 heures
MI
Auditeur(trice) de nuit
Marriott International
Dorval, QC
- Temps plein
…la sécurité et gérer l'ensemble des livres de comptes et des dossiers dans le respect des politiques et procédures de conservation des documents et de confidentialité. Préparer, tenir à…
Ajouté il y a 14 heures
CT
ANALYSTE D'AFFAIRES - ASSISES DE GESTION
Chrome Technologies
Montreal, QC
- Temps plein
Préparer les dossiers de validation et les présentations destinés aux instances décisionnelles.
Ajouté il y a 14 heures
CT
CONSEILLER EN GOUVERNANCE IA
Chrome Technologies
Montreal, QC
- Temps plein
Veiller au respect des processus internes de certification, d'homologation et d'architecture applicables aux outils développés.
Ajouté il y a 1 jour
CT
ANALYSTE D'AFFAIRES - ASSISES DE GESTION
Chrome Technologies
Montreal, QC
- Temps plein
Préparer les dossiers de validation et les présentations destinés aux instances décisionnelles.

Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAP

CSAP 26-699 - Aide-enseignant(e) - 5,5h /jour - École Baie Sainte-Marie

Saulnierville, NS, B0W 2Z0, Canada

Salaire: 21,32 $ (sans qualifications) - 29,71 $ (avec qualifications)

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La candidature s’ouvre dans un nouvel onglet.

Détails de l’emploi

Salaire: Salaire: 21,32 $ (sans qualifications) - 29,71 $ (avec qualifications)
Langue de l’annonce: Français
Publié: 14 sept. 2026

Description originale de l’offre

Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité, de la prématernelle à la 12e année, en français, langue première, en contexte minoritaire. Le CSAP joue un rôle essentiel dans le développement de l’identité culturelle et la promotion de la langue française, dans un contexte acadien et francophone unique en Nouvelle-Écosse.

Avec 22 écoles et plus de 7 000 élèves, le CSAP compte sur une équipe de plus de 1 100 membres du personnel qui contribuent chaque jour à la réussite et à l’épanouissement scolaire, culturel et identitaire de nos élèves.

Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante:

Aide-enseignant(e) - 5,5h /jour

École Baie Sainte-Marie

Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ): 2026-10-19 à 23h59

Syndicat : NSGEU (8300)

Lieu de travail: École Baie-Sainte-Marie

Type de poste: Permanent

Date d'entrée en fonction: Dès que possible2026-09-22 Date de fin (s'il a lieu):

Salaire: 21,32 $ (sans qualifications) - 29,71 $ (avec qualifications)

Il s’agit d’un poste rémunéré sur une période de 10 mois, selon le calendrier scolaire. Durant les périodes des congés scolaires, vous devrez faire une demande de prestations d’assurance-emploi, puisqu’aucun salaire ne sera versé pendant ces périodes.

Tâches:

SOMMAIRE DE L’EMPLOI (RAISON D’ÊTRE)

Relevant de la direction de l’école, les tâches communes de le/la titulaire de ce poste se regroupent en deux domaines:

les soins de la personne,
le soutien en gestion du comportement et en sécurité personnelle.

Ces tâches peuvent varier d’un cas à l’autre mais sont reliées aux deux principaux domaines décrits ci-dessus.

QUALIFICATIONS

Formations et expériences :

Les personnes détenant un diplôme ou certificat dans un programme d’aide-enseignant(e) d’un établissement postsecondaire reconnu, incluant un stage pratique formel, ou équivalent seront reconnus qualifiées. Un engagement à compléter la formation requise en cours d’emploi peut être accepté*;
Le poste est ouvert aux personnes non qualifiées détenant un Diplôme de fin d’études secondaires ou équivalent. Un engagement à obtenir le certificat d’aide-enseignant dans une période de 2 ans est requis pour les postes permanents.*
Le poste peut exiger en cours d’emploi une formation supplémentaire pertinente, telle qu’une formation en soutien de santé/soins personnels ou une certification spécifique. Si c'est le cas, la formation sera intégralement offerte.

* Le CSAP financera la formation requise jusqu’à 75 % pour les postes permanents.

Compétences et habiletés :

Capacité de répondre aux exigences physiques du poste;
Connaissance des stades de la croissance et du développement de l’enfant et du jeune;
Bonne interaction et mise en place de relations positives avec les enfants et les jeunes;
Connaissance des atypies (troubles du spectre de l’autisme, syndrome de Down, infirmité motrice cérébrale, etc.);
Connaissance des applications informatiques de base;
Bonnes compétences en communication;
Stratégies pour la gestion positive du comportement;
Aptitudes en résolution de problèmes;
Apport positif en tant que membre de la communauté scolaire;
Connaissance des protocoles en matière de confidentialité et de respect de la vie privée;
Sensibilité et respect de la diversité.

RESPONSABILITÉS ET TÂCHES

La liste de responsabilités donnée ci-dessous ne prétend pas être exhaustive mais cherche simplement à donner un aperçu des principales responsabilités que l’aide-enseignant(e) pourra avoir à assumer. D’autre part, le personnel administratif responsable des services aux élèves au conseil scolaire et/ou la direction de l’école peuvent affecter à l’aide-enseignant(e) d’autres tâches complémentaires.

Les soins de la personne - L’aide-enseignant(e) devra, sous la direction de

l’enseignant(e) responsable et/ou de l’équipe de planification de programme :

Aider les élèves à se nourrir si nécessaire;
Aider les élèves à se laver si nécessaire;
Aider les élèves quand ils vont aux toilettes si nécessaire;
Donner aux élèves leurs médicaments et effectuer les procédures de soins médicaux nécessaires sous la direction de l’école et en conformité avec la politique du conseil scolaire ainsi que les politiques du ministère de l’Éducation et de la Culture et du ministère de la Santé en ce qui concerne les prises de médicaments des élèves. Les procédures concernant les prises de médicaments et les soins médicaux dans le contexte de l’école sont décrites dans un document d’information du ministère de l’Éducation et de la Culture intitulé Médicaments et traitements médicaux dans les écoles publiques;
Aider les élèves dans leurs déplacements pendant la journée à l’école, à savoir : les soulever et les mettre en place, leur faire faire des exercices et leur servir de soutien comme cela est décrit dans le PPI ou dans le plan de physiothérapie/ergothérapie, les faire monter et descendre des véhicules de transport scolaire et les accompagner pendant les programmes éducatifs qui se déroulent dans la communauté quand cela est nécessaire;
Surveiller les élèves de façon à s’assurer qu’ils sont en sécurité;
Aider les élèves à utiliser leurs appareils fonctionnels si nécessaires;
Aider les élèves à s’habiller et à se déshabiller si nécessaire. Il ne faut pas oublier que cette aide doit seulement être fournie quand l’élève est incapable d’accomplir ces tâches par lui-même. L’indépendance et l’autonomie de l’élève sont fortement encouragées et acceptées.

Soutien en gestion du comportement et en sécurité personnelle - L’aide-enseignant(e) devra, sous la direction de l’enseignant(e) responsable et/ou de l’équipe de planification de programme :

Contribuer à encourager les élèves à se développer sur le plan des émotions, du bien-être et de l’autonomie;
Encourager les élèves à acquérir une plus grande estime d’eux-mêmes et une plus grande dignité;
Encourager tous les élèves à interagir de façon positive;
Contribuer à motiver les élèves et les encourager à participer;
Contribuer à la mise en place des plans de gestion du comportement conçus par l’enseignant(e) et/ou l’équipe de planification de programme (par exemple: utiliser des stratégies de désescalade, favoriser les compétences prosociales et de résolution de conflit et mettre en œuvre des stratégies d'apaisement);
Contribuer aux réunions de planification des plans de gestion du comportement et aux autres réunions requises.

Les aide-enseignant(e)s ne doivent pas avoir de responsabilités ni oeuvrer dans les domaines suivants :

Planification et présentation des activités d’apprentissage; par exemple, élaborer des plans de leçons bien précis, choisir des matériaux pédagogiques, identifier des activités d’apprentissage;
Conception ou mise en place des évaluations du travail des élèves ou de leur progression
Remplacement de l’enseignant/e;
Évaluation du personnel professionnel ou non professionnel;
Évaluation des programmes des écoles;
Compte rendus auprès des parents ou des agences concernées indépendamment de l’enseignant/e responsable et/ou de l’équipe de planification de programme;

Accès aux informations contenues dans les dossiers des élèves ou dans des dossiers confidentiels ou enregistrement d’information dans ces dossiers.

AUTRES INFORMATIONS

Seules les candidatures soumises en français seront considérées.
Le CSAP encourage les personnes issues de groupes historiquement défavorisés ou sous-représentés à poser leur candidature. Si vous faites partie d’un groupe désigné, nous vous invitons à l’indiquer dans votre profil de candidature.
Si vous êtes une personne en situation de handicap et que vous avez besoin d’un accommodement raisonnable afin de participer pleinement au processus d’entrevue, veuillez nous en informer. Nous prendrons les mesures nécessaires pour répondre à vos besoins, dans le respect de notre engagement en matière d’équité en emploi.
Nous remercions toutes les personnes qui postulent. Cependant, nous communiquerons uniquement avec celles sélectionnées pour une entrevue.
Si vous êtes retenu(e), une vérification judiciaire (secteur vulnérable) et un certificat du registre des enfants maltraités seront demandés avant la prise de poste. Les consignes vous seront transmises lors du processus d’embauche.
Le CSAP respecte les principes d’équité et d’inclusion en matière d’emploi, et s’engage à offrir un milieu scolaire et professionnel à l’image de ces valeurs.

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Parrainage de visa

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Conditions de travail

Emplois : Canada