Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
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Unité d'embauche : École de travail social
L'École de travail social est à la recherche d'un chargé de cours (MCLIU – syndiqué) pour le cours suivant :
SWRK 610 : Traitement systémique de la famille (Family Treatment)
Trimestre : Hiver 2027
Dates du cours : 5 janvier – 14 avril 2027.
Horaire : Jeudis, de 8 h 35 à 11 h 25.
Rémunération : 11 824,00 $ par cours.
Exigences De Qualification Pour L'enseignement
- Doctorat (PhD) ou l'équivalent dans le domaine de la santé mentale (p. ex. psychologie, travail social, psychologie du counseling).
- Maîtrise en travail social (M.S.W.) ou maîtrise (M.A.) dans le domaine de la santé mentale (ou l'équivalent) avec un minimum de 8 ans d'expérience clinique axée sur l'évaluation et le traitement des couples et des familles.
- Bilinguisme.
- Expérience en supervision (superviseur agréé par l'AAMFT ou équivalent) – minimum de 8 ans d'expérience en supervision dans le domaine de la psychothérapie de couple et de famille.
- Permis de psychothérapeute délivré par l'Ordre des psychologues du Québec (OPQ).
- Formation de deuxième ou troisième cycle en thérapie de couple et de famille complétée dans une université ou un centre de formation accrédité.
Expertise clinique démontrée et expérience en supervision de l'enseignement dans les domaines suivants :
- Processus thérapeutique, phase intermédiaire du traitement et fin de thérapie.
- Conditions favorisant le changement de comportement selon différentes perspectives de traitement.
- Violence conjugale et famille, impact sur les enfants, garde et droits d'accès.
- Application clinique dans des contextes familiaux diversifiés, incluant la séparation et le divorce, les systèmes familiaux de même sexe et l'adoption.
- Historique du domaine, incluant les premiers modèles systémiques de recherche et les perspectives de pratique.
- Principes théoriques clés de : la thérapie familiale systémique ; la thérapie familiale axée sur les émotions ; la thérapie familiale axée sur l'attachement ; la thérapie familiale fondée sur la théorie des relations d'objet et les thèmes liés à la famille d'origine dans le traitement ; et la thérapie familiale cognitivo-comportementale.
- Les quatre principales approches théoriques de la thérapie familiale : modèles systémiques et communication ; psychodynamique ; humaniste ; et cognitivo-comportementale.
- Principaux paradigmes théoriques de la thérapie familiale, en tenant compte de la diversité familiale, dans le but de développer des compétences en tant que thérapeutes de couple et de famille et travailleurs sociaux intervenant auprès de systèmes familiaux.
- Compétences psychothérapeutiques
- Facteurs communs tels que les compétences en communication, l'alliance thérapeutique et la qualité de la relation client-thérapeute.
- Genre, race, pauvreté, classe sociale et multiculturalisme dans le traitement familial.
Expérience clinique et pédagogique démontrée dans les compétences suivantes :
Ordre professionnel des travailleurs sociaux et des thérapeutes de couple et de famille du Québec (OPTSQ) (le référentiel d'activité professionnelle liée à l'exercice de la profession de thérapeute conjugale et familiale ou thérapeute conjugale et familiale du Québec) http://www.otstcfq.org/docs/default-source/Communications/referentiel-activite-professionnelle-tcf-2015-2.pdf
1er Domaine : La conduite d’un processus d’évaluation et d’une démarche en thérapie conjugale et familiale
1.1 Être capable d’évaluer les dynamiques relationnelles d’un couple ou d’une famille en tant que système de celles d’une personne à l’intérieur d’un système
1.2 Être capable d’établir le résultat d’une évaluation en thérapie conjugale et familiale et d’en discuter avec les personnes concernées
1.3 Être capable de concevoir une approche en thérapie conjugale et familiale et d’en discuter avec les personnes concernées
1.4 Être capable de mettre en œuvre une démarche en thérapie conjugale et familiale
2e Domaine : La gestion des éléments clés entourant la conduite d’un processus d’évaluation et d’une démarche en thérapie conjugale et familiale
2.1 Être capable de produire les documents liés à la pratique professionnelle
2.2 Être capable d’assurer le bon déroulement des pratiques professionnelles
Ordre professionnel des psychologues du Québec (OPQ)
Modèles théoriques (39 heures)
Facteurs communs (6 heures)
Ordre professionnel des travailleurs sociaux et des thérapeutes de couple et de famille du Québec
- Établir l'adéquation des soins à la psychothérapie et aux actes réservés et partagés OTSTCFQ
- Effectuer une évaluation clinique
- Élaborer un plan de traitement
- Mettre en œuvre un traitement psychothérapeutique
- Assurer des partenariats collaboratifs
- Respectez les paramètres éthiques et juridiques de la profession de thérapeute de couple et de famille
- Contribuer à l'évolution de la pratique et de la profession.
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé.
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais; par conséquent, la maîtrise de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit, est requise.
Unité D’embauche
School of Social Work
Titre Du Cours
Family Treatment
Code De Sujet
SWRK 610 1
Lieu
SH680 1365
Horaire
Thursday 8:35-11:25
Date Limite Pour Postuler
2026-10-14
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca. 
