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Unité D’embauche :
Département des études intégrées en éducation (DISE)
Code Et Titre Du Cours :
EDTL 636 – Méthodes avancées appliquées à l’enseignement des langues secondes.
Description : Développement de stratégies appropriées pour l’enseignement des langues secondes dans divers contextes contemporains, au sein de différents types de programmes et à différents niveaux. Mobilisation des technologies numériques et des compétences professionnelles pertinentes du ministère de l’Éducation du Québec pour les enseignants.
Ce cours n’est ni offert en équipe ni proposé en ligne.
Trimestre :
Hiver 2027
Crédits :
3 crédits
Lieu :
Pavillon de l’éducation (EDUC 437)
Horaire :
Mardi, de 17 h 35 à 20 h 25
Formation :
Exigences relatives aux qualifications en enseignement (TQRs) :
- Enseignant chevronné titulaire d’une maîtrise complétée dans un domaine pertinent. Un doctorat est préférable.
- Solide connaissance de l’acquisition d’une langue seconde, des méthodes d’enseignement des langues et de la pédagogie dans divers contextes éducatifs.
Expérience :
- Expérience en enseignement d’une langue seconde en milieu scolaire, de préférence en anglais langue seconde (ALS) et idéalement au Québec.
- Expérience dans l’accompagnement de futurs enseignants dans le cadre de programmes de formation à l’enseignement et/ou de cours de méthodologie de l’enseignement des langues secondes.
- Connaissances démontrées dans les domaines suivants :
- Le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ), y compris les compétences et les attentes curriculaires pertinentes à l’enseignement des langues secondes.
- Les approches et stratégies pédagogiques avancées pour l’enseignement des langues secondes dans divers contextes contemporains.
- L’acquisition d’une langue seconde et ses répercussions sur l’enseignement et l’apprentissage.
- La planification, les pratiques pédagogiques et les méthodes d’évaluation pertinentes à l’enseignement des langues secondes dans différents types de programmes et à différents niveaux.
- L’enseignement dans des classes diversifiées et multilingues, y compris les approches inclusives axées sur l’équité.
- L’intégration des technologies numériques dans l’enseignement et l’apprentissage des langues secondes.
- Les référentiels de compétences professionnelles et la documentation des répertoires professionnels pertinents à la formation des enseignants.
- Les approches fondées sur la recherche et la pratique visant à établir des liens entre la pédagogie des langues, le programme d’études et la mise en œuvre en classe.
- Une expérience antérieure d’enseignement de ces thèmes dans le cadre d’autres cours universitaires pourrait être considérée comme équivalente à une expérience d’enseignement de ce cours en particulier.
Autres Exigences :
- Connaissance des répercussions des approches pédagogiques axées sur l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI), ainsi qu’expérience dans leur intégration.
- Familiarité avec l’utilisation de myCourses, de Zoom et/ou d’autres plateformes en ligne similaires pour favoriser des expériences d’enseignement et d’apprentissage de qualité.
- Familiarité avec l’utilisation de divers outils numériques d’enseignement et d’apprentissage.
- Familiarité avec l’enseignement en mode hybride.
- L’enseignement de ce cours pourrait être offert à distance si l’Université l’exige.
Période d’affichage :Du 1er au 15 octobre (23 h 59)
Avant de soumettre votre candidature, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et être disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où se trouve le poste.
L’Université McGill est une université anglophone où la majorité des activités d’enseignement et de recherche se déroulent en anglais. Une bonne maîtrise de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit, est donc requise.
Unité D’embauche :
Department of Integrated Studies in Education (DISE)
Titre Du Cours :
Adv. Applied Methods in Second Language Education
Code De Sujet :
EDTL 636 001
Lieu:
Education Building
Horaire:
Tuesday 05:35 pm-08:25 pm
Date Limite Pour Postuler :
2026-10-15
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.