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Unité D’embauche :
Département des études intégrées en éducation (DISE)
Code Et Titre Du Cours :
EDES 334-001. Enseignement des sciences humaines au secondaire 1.
Description : Examen des programmes de sciences humaines du secondaire au Québec et ailleurs : objectifs, orientations théoriques, structures des cours et ressources pédagogiques. Méthodes d’enseignement et d’apprentissage communes aux sciences humaines ainsi que celles propres aux disciplines de l’histoire, de la géographie et de l’économie.
Ce cours n’est pas donné en équipe et n’est pas offert en ligne.
Trimestre :
Hiver 2027
Crédits du cours : 3
Lieu :
Pavillon de l’éducation (EDUC 211)
Horaire :
Vendredi, 14 h 35 à 17 h 25
Dates Du Contrat :
21 décembre 2026 - 30 avril 2027
Éducation :
Exigences de qualification pour l’enseignement (TQR) :
- Enseignant expert titulaire d’une maîtrise dans un domaine pertinent (p. ex. enseignement des sciences humaines, enseignement et apprentissage des sciences humaines) et/ou expérience pertinente considérable en tant qu’enseignant, pédagogue ou éducateur scolaire.
- Un doctorat ou l’équivalent dans un domaine pertinent constitue un atout.
Expérience :
- Connaissance approfondie de :
- Méthodes d’enseignement du programme de sciences humaines dans les écoles secondaires du Québec
- Fondements disciplinaires des principaux domaines d’étude des sciences humaines et façons de les enseigner pour favoriser le sens et la compréhension
- Fonctionnement épistémologique d’au moins une discipline principale sous-jacente aux sciences humaines (histoire)
- Une gamme diversifiée d’approches, de méthodes et de stratégies pour l’enseignement des sciences humaines (histoire)
- Expérience antérieure réussie dans l’enseignement de cours similaires aux niveaux de premier ou de deuxième cycle universitaire.
- Expérience en tant qu’enseignant ou éducateur en histoire/sciences humaines dans le système éducatif québécois.
Autres :
- Connaissance des répercussions et expérience démontrée dans l’intégration d’approches pédagogiques fondées sur l’équité, la diversité et l’inclusion.
- Familiarité avec l’utilisation de myCourses, ZOOM et d’autres plateformes en ligne similaires afin de favoriser des expériences d’enseignement et d’apprentissage de qualité.
- Une expérience de l’enseignement de cours en mode hybride constitue un atout.
- Familiarité avec l’utilisation d’une variété d’outils numériques d’enseignement et d’apprentissage.
- Familiarité avec les 13 compétences professionnelles spécifiées par le ministère de l’Éducation.
Période d’affichage : 1er au 15 octobre 2026
Date limite pour postuler : 15 octobre (23 h 59)
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et être disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé / situé.
L’Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d’enseignement et de recherche sont menées en anglais. Une capacité de communiquer en anglais, à l’oral comme à l’écrit, est donc requise.
Unité D’embauche :
Department of Integrated Studies in Education (DISE)
Titre Du Cours :
Teaching Secondary Social Studies 1
Code De Sujet :
EDES 334 001
Lieu:
Education Building
Horaire:
Friday, 02:35 pm-05:25 pm
Date Limite Pour Postuler :
2026-10-15
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca. 