Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Unité d'embauche : École de travail social
L'École de travail social est à la recherche d'un chargé de cours (MCLIU – syndiqué) pour le cours suivant :
CAFT 604 : Sexe, sexualité et enjeux contemporains
Trimestre : Hiver 2027
Dates du cours : 5 janvier – 14 avril 2027.
Horaire : Jeudis, de 14 h 35 à 17 h 25
Rémunération : 11 824,00 $ par cours.
Exigences De Qualification Pour L'enseignement (EQE)
- Doctorat ou l'équivalent dans le domaine de la santé mentale (p. ex. psychologie, travail social, psychologie du counseling)
- Maîtrise en travail social (M.S.W.) ou maîtrise (M.A.) dans le domaine de la santé mentale (ou l'équivalent) avec un minimum de 8 ans d'expérience clinique axée sur l'évaluation et le traitement des couples et des familles
- Bilinguisme
- Expérience en supervision (superviseur agréé par l'AAMFT ou équivalent) – minimum de 8 ans d'expérience en supervision dans le domaine de la psychothérapie de couple et de famille
- Permis de psychothérapie de l'Ordre des psychologues du Québec (OPQ)
- Formation de deuxième ou troisième cycle en thérapie de couple et de famille suivie dans une université ou un centre de formation accrédité
- Expertise en matière de diversité familiale et de psychothérapie de couple et de famille
Expertise clinique démontrée et expérience en supervision de l'enseignement dans les domaines suivants :
- Connaissance approfondie des principales approches, interventions, enjeux et tendances actuels, ainsi que de la recherche en thérapie de couple et de famille.
- Formation avancée sur le travail auprès de couples et de familles confrontés aux défis de la vie en société contemporaine.
- Connaissance des intersections entre la diversité et la santé mentale ou la maladie mentale.
- Comprendre les défis liés au processus d'évaluation lorsque des clients de divers milieux présentent des problèmes liés à la maladie mentale.
- Expertise en thérapie de couple et de famille dans les domaines suivants : o rôles de genre au sein des couples contemporains et impact des identités de genre divergentes sur le processus d'évaluation et de traitement ;
- séparation et divorce, en mettant l'accent sur les questions juridiques relatives à la garde et aux droits d'accès ;
- familles monoparentales ;
- familles reconstituées ;
- couples et familles de même sexe ;
- enfants dont l'expression de genre n'est pas conforme aux normes et leurs familles ;
- familles interculturelles ;
- relations monogames par rapport aux relations ouvertes ;
- enjeux liés aux familles en milieu rural ; et,
- questions juridiques et familiales concernant l'adoption et les familles d'accueil.
- Rôles, responsabilités et fonctions des conseillers conjugaux et familiaux dans divers contextes familiaux contemporains.
- Connaissance du développement de la famille, du couple et de l'enfant tout au long du cycle de vie, à travers les expériences documentées des familles contemporaines.
- Compréhension des nouveaux modèles familiaux, apprentissage d'interventions de soutien pour ces nouvelles familles, et connaissance des enjeux juridiques et sociaux auxquels font face ces familles, ces couples et ces enfants vivant dans des contextes et des relations non « traditionnels ».
- Connaissance de la littérature actuelle présentant les théories, approches, stratégies et techniques dont l'efficacité a été démontrée dans le travail avec ces systèmes familiaux diversifiés.
- Analyse critique et application d'un cadre de compréhension de l'impact, sur le processus clinique, des caractéristiques du client, de l'intervenant et du système (y compris la race, le sexe, l'ethnicité, l'orientation sexuelle et la culture).
- Connaissance des effets des lois, des politiques, des programmes et des services provinciaux et nationaux sur les familles diversifiées, à mesure qu'elles évoluent.
Expérience clinique et pédagogique démontrée dans les compétences suivantes :
Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec (OTSTCFQ) :
- Établir l'admissibilité au traitement de psychothérapie et aux actes réservés et partagés de l'OTSTCFQ
- Effectuer une évaluation clinique
- Élaborer un plan de traitement
- Mettre en œuvre un traitement psychothérapeutique
- Assurer des partenariats collaboratifs
- Respecter les paramètres éthiques et juridiques de la profession de thérapeute conjugal et familial
- Contribuer à l'évolution de la pratique et de la profession. Actes réservés :
- Évaluation de la garde et des droits d'accès
- Évaluation en vue d'une adoption
Aamft
- Domaine 1 : Admission au traitement
- Domaine 2 : Évaluation clinique et diagnostic
- Domaine 3 : Planification du traitement et gestion de cas
- Domaine 4 : Interventions thérapeutiques
- Domaine 5 : Questions juridiques, éthiques et normes
Ordre des psychologues du Québec (OPQ)
- Classification des troubles mentaux (12 heures)
- Aspects juridiques, organisationnels et éthiques (12 h)
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé.
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais; par conséquent, la maîtrise de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit, est requise.
Unité D’embauche
School of Social Work
Titre Du Cours
Sex. Sexuality and Contemporary Issues
Code De Sujet
CAFT 604 1
Lieu
Birks 105
Horaire
Thursday 2:35-5:25
Date Limite Pour Postuler
2026-10-16
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca. 