Description originale de l’offre
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Service De Recrutement
Département d'études intégrées en éducation (DISE)
Description Du Cours
EDEC 221-003/004. Leadership et compétences de groupe.
Description : Ce cours aborde les compétences essentielles en gestion, en leadership d'équipe efficace, en dynamique de groupe et en communication pour les leaders. Il présente également les pratiques et les compétences de leadership interculturelles, autochtones, internationales et institutionnelles courantes.
Ce cours n'est pas donné en équipe ni en ligne.
Séance : Hiver 2027
Crédits du cours : 3
Lieu
Pavillon de l'éducation (EDUC 216)
Horaire
Mercredi et vendredi, de 14 h 35 à 15 h 55
Dates
Du 21 décembre 2026 au 30 avril 2027
Formation
Exigences relatives aux qualifications pédagogiques (EQP) :
Maîtrise en éducation et diplôme d'études supérieures dans un domaine pertinent (p. ex., leadership pédagogique, études du leadership, sciences de l'éducation, comportement organisationnel, gestion, mouvements sociaux, dynamique de groupe).
Un doctorat ou l'équivalent dans un domaine pertinent est un atout (à titre exceptionnel, les candidatures de personnes ne possédant pas de maîtrise, mais ayant une expérience significative en recherche ou une expérience professionnelle en lien avec le contenu du cours, peuvent être prises en considération).
Expérience
Connaissances démontrées :
À partir d'un large éventail de théories et d'approches du leadership ;
Des théories et des philosophies de l'apprentissage chez l'adulte et de la dynamique de groupe;
Analyse et application des facteurs organisationnels (culture, structure, changement et développement) sur les pratiques de leadership et le comportement de groupe.
Techniques de communication interpersonnelle efficaces, incluant l'écoute active, la rétroaction, la communication non verbale, la résolution de conflits et les stratégies de négociation.
Théories de l'apprentissage chez l'adulte et théories de la dynamique d'équipe.
Expérience pratique de travail avec des groupes diversifiés, y compris dans des contextes interculturels ou autochtones, et d'intégration des principes de diversité, d'équité et d'inclusion dans les pratiques de leadership.
Expérience d'animation de discussions de groupe et de résolution de conflits interpersonnels au sein d'équipes.
Minimum de 5 ans d'expérience dans des rôles de leadership au sein d'environnements éducatifs non scolaires, tels que des organismes sans but lucratif, des agences gouvernementales ou des entreprises du secteur privé.
Expérience réussie d'enseignement de cours similaires ou connexes à des apprenants adultes dans des contextes éducatifs traditionnels ou non traditionnels, ou expérience d'enseignement ou professionnelle pertinente équivalente.
Autres
Expérience avérée dans la mise en œuvre de stratégies pédagogiques axées sur l’équité, la diversité et l’inclusion; capacité de répondre aux besoins et aux intérêts des étudiants.
Esprit collaboratif et engagement au sein d'une équipe d'enseignants dévoués.
Maîtrise des plateformes d'apprentissage et autres outils numériques pour faciliter des expériences d'enseignement et d'apprentissage de qualité.
Disponibilité requise pour participer aux réunions de coordination et de planification des cours avant leur début.
Période d'affichage : du 1er au 15 octobre 2026
Date limite de candidature : 15 octobre (23 h 59)
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé(e) à travailler au Canada et disposé(e) à travailler dans la province de Québec, sur le campus où se trouve le poste.
L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui exige une excellente maîtrise de l'anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.
Unité D’embauche
Department of Integrated Studies in Education (DISE)
Titre Du Cours
Leadership and Group Skills
Code De Sujet
EDEC 221 003/004
Lieu
Education Building
Horaire
Wednesday & Friday 02:35 pm-03:55 pm
Date Limite Pour Postuler
2026-10-15
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.
