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Auxiliaire d’enseignement EPSC pour l’hiver 2027
Unité De Recrutement :
Sciences de la Terre et des planètes
Titre Et Numéro Du Cours :
EPSC 181 Géologie de l'environnement
EPSC 186 Astrobiologie
EPSC 201 Comprendre la planète Terre
EPSC 212 Introduction à la pétrologie
EPSC 225 Propriétés des minéraux
EPSC 303 Géologie structurale
EPSC 355 Géologie sédimentaire
EPSC 547 Modélisation des processus géochimiques
EPSC 549 Hydrogéologie
ESYS 104 Le système terrestre
ESYS 200 Interactions du système terrestre
Nombre Estimé De Postes :
35
Nombre Total D'heures De Travail Par Session :
80
Taux Horaire :
Selon la convention collective
Date De Début Du Poste :
2026-01-04
Date De Fin Du Poste :
2026-04-16
Date Limite De Soumission Des Candidatures :
2025-10-19
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill
- Vous devez être autorisé à travailler au Canada et être disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé/situé.
- Les candidats doivent être inscrits à un programme d'études supérieures à l'Université McGill.
- La priorité sera accordée aux étudiants inscrits à un programme d'études supérieures en géographie.
L'Université McGill s'engage à respecter l'équité en matière d'emploi. L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais à l'oral comme à l'écrit.
Utilisez un courriel personnel lorsque vous créez un compte pour soumettre votre candidature. N'utilisez pas les comptes de courriel @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca lorsque vous soumettez votre candidature.
EPSC 181 Géologie de l'environnement
Resumé du poste
Sous la supervision générale de l'instructeur du cours :
- Effectuer la correction des travaux et tenir à jour les dossiers de notation.
- Aide au tutorat.
- Accomplir des tâches connexes.
- Assister aux cours en personne, selon les indications.
Qualifications
- Baccalauréat (B. Sc.) en sciences de la Terre ou dans un domaine connexe.
- Inscription à un programme d'études supérieures en sciences de la Terre et des planètes (M.Sc. ou Ph.D.).
- Connaissance du sujet et du contenu du cours.
- Faire preuve d’organisation et être accessible.
- Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
- Maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
- La capacité de lire le français est souhaitée.
EPSC 186 Astrobiologie
Resumé du poste
Sous la supervision générale de l'instructeur du cours :
- Préparer le matériel de cours (y compris la préparation des laboratoires, s’il y a lieu).
- Effectuer la correction des travaux et tenir à jour les dossiers de notation.
- Offrir du soutien pédagogique aux étudiants.
- Accomplir des tâches connexes.
- Être disponible pour assister à tous les cours en personne
Qualifications
- Baccalauréat en sciences (B. Sc.).
- Inscription à un programme de maîtrise (M. Sc.) ou de doctorat (Ph. D.) en sciences de la Terre et des planètes.
- Connaissance du sujet et du contenu du cours.
- Faire preuve d’organisation et être accessible.
- Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
- Maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
- La capacité de lire le français est souhaitée.
EPSC 201 Comprendre la planète Terre
Resumé du poste
Sous la supervision générale de l'instructeur du cours :
- Préparer le matériel de cours (y compris la préparation des laboratoires, s’il y a lieu).
- Effectuer la correction des travaux et tenir à jour les dossiers de notation.
- Offrir du soutien pédagogique aux étudiants.
- Accomplir des tâches connexes.
Qualifications
- Baccalauréat en sciences (B. Sc.).
- Inscription à un programme de maîtrise (M. Sc.) ou de doctorat (Ph. D.) en sciences de la Terre et des planètes.
- Connaissance du sujet et du contenu du cours.
- Faire preuve d’organisation et être accessible.
- Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
- Maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
- La capacité de lire le français est souhaitée.
EPSC 212 Introduction à la pétrologie
Resumé du poste
Sous la supervision générale de l'instructeur du cours :
- Préparer le matériel de cours (y compris la préparation des laboratoires, s’il y a lieu).
- Être présent pendant les séances de laboratoire afin d’aider les étudiants.
- Effectuer la correction des travaux.
- Participe au tutorat.
- Accomplir des tâches connexes.
Qualifications
- Baccalauréat en sciences (B. Sc.).
- Inscription à un programme de maîtrise (M. Sc.) ou de doctorat (Ph. D.) en sciences de la Terre et des planètes.
- Avoir suivi un cours d’introduction à la pétrologie ou démontrer des connaissances équivalentes.
- Connaissance de la pétrologie métamorphique et/ou ignée et capacité à reconnaître les principaux minéraux constitutifs des roches dans des échantillons macroscopiques et des lames minces.
- Capacité à utiliser un microscope pétrographique.
- Faire preuve d’organisation et être accessible.
- Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
- Maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
- La capacité de lire le français est souhaitée.
EPSC 225 Propriétés des minéraux
Resumé du poste
Sous la supervision générale de l'instructeur du cours :
- Préparer le matériel de cours (y compris la préparation des laboratoires, s’il y a lieu).
- Effectuer la correction des travaux et tenir à jour les dossiers de notation.
- Participe au tutorat.
- Accomplir des tâches connexes.
Qualifications
- Baccalauréat en sciences (B. Sc.)
- Inscription à un programme de maîtrise (M. Sc.) ou de doctorat (Ph. D.) en sciences de la Terre et des planètes.
- Connaissance du sujet et du contenu du cours.
- Une connaissance des propriétés des échantillons macroscopiques des principaux minerais et minéraux constitutifs des roches constitue un atout.
- Faire preuve d’organisation et être accessible.
- Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
- Maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
- La capacité de lire le français est souhaitée.
EPSC 303 Géologie structurale
Resumé du poste
- Diriger les démonstrations en laboratoire.
- Effectuer la correction des travaux et tenir à jour les dossiers de notation.
- Être disponible pour des heures de bureau hebdomadaires.
- Répondre aux questions des étudiants.
- Travailler sous la supervision générale du professeur du cours et aider à la préparation du matériel de cours et des laboratoires.
- Accomplir toute autre tâche connexe qui lui est confiée.
- Participer à de courtes sorties sur le terrain dans la région de Montréal, s’il y a lieu.
Qualifications
- Baccalauréat en sciences (B. Sc.).
- Inscription à un programme de maîtrise (M. Sc.) ou de doctorat (Ph. D.) en sciences de la Terre et des planètes.
- Connaissance du sujet et du matériel du cours
- Faire preuve d’organisation et être accessible.
- Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
- Maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
- La capacité de lire le français est souhaitée.
EPSC 355 Géologie sédimentaire
Resumé du poste
Sous la supervision générale de l’instructeur du cours :
- Préparer les séances de laboratoire et y apporter son soutien, notamment en organisant les spécimens.
- Effectuer la correction des travaux et tenir à jour les dossiers de notation.
- Tenir des heures de consultation et/ou des séances de tutorat.
Qualifications
- Baccalauréat en sciences (B. Sc.).
- Inscription à un programme de maîtrise (M. Sc.) ou de doctorat (Ph. D.) en sciences de la Terre et des planètes.
- Connaissance du sujet et du matériel du cours
- Faire preuve d’organisation et être accessible.
- Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
- Maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
- La capacité de lire le français est souhaitée.
EPSC 547 Modélisation des processus géochimiques
Resumé du poste
Sous la supervision générale de l'instructeur du cours :
- Préparer le matériel de cours (y compris la préparation des laboratoires, s’il y a lieu).
- Effectuer la correction des travaux et tenir à jour les dossiers de notation.
- Participe au tutorat.
- Accomplir des tâches connexes.
Qualifications
- Baccalauréat en sciences (B. Sc.).
- Inscription à un programme de maîtrise (M. Sc.) ou de doctorat (Ph. D.) en sciences de la Terre et des planètes.
- Connaissance du sujet et du matériel du cours.
- Maîtrise de la programmation avec Matlab requise.
- Faire preuve d’organisation et être accessible.
- Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
- Maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
- La capacité de lire le français est souhaitée.
EPSC 549 Hydrogéologie
Resumé du poste
Sous la supervision générale de l'instructeur du cours :
- Préparer le matériel de cours (y compris la préparation des laboratoires, s’il y a lieu).
- Effectuer la correction des travaux et tenir à jour les dossiers de notation.
- Participe au tutorat.
- Accomplir des tâches connexes.
Qualifications
- Baccalauréat en sciences (B. Sc.).
- Inscription à un programme de maîtrise (M. Sc.) ou de doctorat (Ph. D.) en sciences de la Terre et des planètes.
- Avoir suivi un cours d’hydrogéologie ou d’ingénierie des eaux souterraines, ou démontrer des connaissances équivalentes.
- Une expérience en recherche dans le domaine de l’hydrogéologie est souhaitée.
- Faire preuve d’organisation et être accessible.
- Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
- Maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
- La capacité de lire le français est souhaitée.
ESYS 104 Le système terrestre
Resumé du poste
Sous la supervision générale de l'instructeur du cours :
- Préparer le matériel de cours (y compris la préparation des laboratoires, le cas échéant).
- Évaluer les travaux et tenir à jour les dossiers de notation.
- Participer au tutorat.
- Effectuer des tâches connexes.
Qualifications
- Baccalauréat en sciences (B. Sc.).
- Inscription à un programme de maîtrise (M. Sc.) ou de doctorat (Ph. D.) en sciences de la Terre et des planètes, en sciences atmosphériques et océaniques ou en géographie.
- Connaissance du sujet et du contenu du cours.
- Faire preuve d’organisation et être accessible.
- Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
- Maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
- La capacité de lire le français est souhaitée.
ESYS 200 Interactions du système terrestre
Resumé du poste
Sous la supervision générale de l'instructeur du cours :
- Préparer le matériel de cours (y compris la préparation des laboratoires, s’il y a lieu).
- Effectuer la correction des travaux et tenir à jour les dossiers de notation.
- Participe au tutorat.
- Accomplir des tâches connexes.
Qualifications
- Baccalauréat en sciences (B. Sc.).
- Inscription à un programme de maîtrise (M. Sc.) ou de doctorat (Ph. D.) en sciences de la Terre et des planètes.
- Connaissance du sujet et du contenu du cours.
- Faire preuve d’organisation et être accessible.
- Capacité de travailler efficacement avec des personnes diverses.
- Maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
- La capacité de lire le français est souhaitée.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.
Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente. 