Assistant(e) audiovisuel(le) C (facilitateur(trice) multimédia))

Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.

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Unité D’Embauche

École de musique Schulich - Unité des communications et de la production - Événements musicaux

Résumé Du Poste

Le ou la facilitateur(trice) multimédia est responsable d’assister le ou la technicien(ne) multimédia dans les aspects techniques des projets et expériences nécessitant des techniques audiovisuelles. La personne titulaire du poste supervise également les besoins en sonorisation des salles du Département des communications et de la production de l’École de musique Schulich. Elle répond aux demandes d’assistance technique, veille au bon fonctionnement de l’équipement, assure la formation des employés étudiants, planifie et réalise des mandats audiovisuels, fournit des conseils et du soutien technique relativement à l’utilisation de l’équipement et supervise le prêt d’équipement. Elle assure également la mise à jour et la maintenance de bases de données.

Fonctions et responsabilités

• Supervise les besoins en sonorisation et/ou en audiovisuel pour les concerts et les événements. Installe l’équipement audiovisuel avant le début des activités, assiste aux répétitions générales, opère la console de son et surveille le volume ainsi que la qualité sonore pendant les événements.
• Participe, au besoin, à la production, à l’enregistrement et au montage de projets vidéo et de webdiffusions.
• Répond aux demandes d’assistance technique en audiovisuel, notamment en encadrant les employés étudiants. Fournit des conseils et du soutien techniques concernant les méthodes de travail, l’utilisation d’une vaste gamme d’équipements audiovisuels et les techniques connexes.
• Coordonne et prépare l’équipement ainsi que le matériel nécessaires aux projets audiovisuels.
• Livre, installe et opère l’équipement audiovisuel lors d’événements relevant du Département des communications et de la production. Diagnostique les problèmes techniques et fournit un soutien aux utilisateurs.
• Contribue aux opérations de base de la chaîne de production vidéo : collecte et classement des ressources accessibles en un clic, planification et documentation des ressources et des inventaires, liaison avec les autres départements (y compris la Bibliothèque de performance) et archivage des ressources, au besoin.
• Participe à la maintenance et à la mise à jour de la base de données des webdiffusions ainsi que des fichiers vidéo, et traite les documents liés aux activités de production vidéo de l’unité.
• Avec l’appui des facilitateurs étudiants, supervise une base de données regroupant les calendriers de production vidéo et de sonorisation en direct. Tient à jour une base de données servant à des fins statistiques ainsi qu’à la documentation justificative nécessaire à la paie.
• Peut être appelé(e) à participer à d’autres projets nécessitant des techniques audiovisuelles. Discute de l’orientation et des exigences techniques des projets et assume la responsabilité des aspects techniques. Veille à la qualité technique des projets.
  
  

Compétences et aptitudes requises

• Capacité démontrée à utiliser des équipements de sonorisation informatisés ainsi qu’une connaissance approfondie des équipements et logiciels audiovisuels connexes.
• Capacité démontrée à configurer des menus personnalisés et à utiliser des caméscopes professionnels ainsi que de l’équipement vidéo professionnel.
• Connaissance de la musique et des concepts standards liés à divers types d’installations scéniques, y compris pour les petits et grands ensembles musicaux.
• Une connaissance pratique des salles de concert et des espaces événementiels de l’École de musique Schulich, ainsi que de l’équipement audiovisuel qui y est associé, constitue un atout.
• Excellentes aptitudes organisationnelles et grand souci du détail.
• Capacité démontrée à travailler de façon autonome ainsi qu’en équipe.
• Approche axée sur le service à la clientèle, attitude proactive et professionnelle, et capacité à travailler dans des échéanciers serrés.
• Excellentes aptitudes à communiquer en anglais; la connaissance du français constitue un atout.
• Disponibilité pour travailler le soir et la fin de semaine, selon les exigences du calendrier des représentations et des événements.
  
  

Formation et expérience supplémentaires

• Maîtrise en enregistrement sonore de l’École de musique Schulich ou combinaison équivalente de connaissances et d’expérience, un atout.
• Deux (2) années d’expérience pertinente.
  
  

Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé(e) à travailler au Canada et être disposé(e) à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé.

L’Université McGill est une université de langue anglaise où les responsabilités quotidiennes peuvent nécessiter des communications en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit. Le niveau de maîtrise de l’anglais requis pour ce poste a été évalué au niveau 4 sur une échelle de 0 à 4.

Pour obtenir la définition des niveaux de compétence linguistique, veuillez consulter le lien approprié ici.

Formation Et Expérience Minimales Requises

Diplôme d’études secondaires 2 Ans Expérience pertinente

Salaire Horaire

(SEOUM C) $25.00

Nombre estimé d’heures de travail par

Semaine

30 (Temps partiel)

Date De Début De L’emploi

2026-11-23

Date De Fin De L’emploi

2026-12-18

Date Limite Pour Postuler

2026-11-18

Ce poste est couvert par les dispositions de la convention collective d’AMUSE.

L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.