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Ajouté il y a 6 heures
CD
Technicien(ne) en éducation spécialisée
Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries
QC · Laprairie, QC
- 28,43 $ à 40,92 $ CAD / heure
- Temps plein
…la lecture et à l’écriture, la reprise des explications de l’enseignant(e), les leçons, l’exécution des devoirs, et ce, dans la mesure de ses compétences et selon les tâches confiées par…
Ajouté il y a 8 heures
CS
Enseignante - Enseignant suppléant (e) long-terme_ Intermédiaire - Supérieur _ Éducation physique ( ÉS Collège français)) | AE-2627-91576
Conseil scolaire Viamonde
Toronto, ON
- Temporaire
Profil de l'emploi Titre de l’emploi : Enseignante - Enseignant suppléant (e) long-terme Secteur/Service/École : École secondaire Collège français Lieu de travail : 100 Carlton St.,…
Ajouté il y a 9 heures
CD
Enseignante, enseignant de l'éducation physique et à la santé au préscolaire et au primaire - École primaire Sainte-Bernadette
Centre de services scolaire des Samares
Notre-Dame-de-Lourdes, QC
- Temporaire
Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d'un(e) enseignant(e) au primaire pour venir ajouter du WOW à une équipe-école qui n'attend que toi. En prime, tu pourras…
Ajouté il y a 9 heures
CD
Enseignante, enseignant d'anglais, langue seconde au primaire - École primaire Sacré-Coeur-de-Jésus
Centre de services scolaire des Samares
Crabtree, QC
- Temporaire
Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d'un(e) enseignant(e) de l'anglais, langue seconde au primaire pour venir ajouter du WOW à une équipe-école qui n'attend que…
Ajouté il y a 11 heures
C
Enseignant/e titulaire pour le primaire (M4) - 1,0 ETP -Temporaire - École Émilie-Tremblay
CSFYukon
Whitehorse, YT
- Temps plein
Poste: Enseignant/e pour le primaire; Maternelle 4 ans
Ajouté il y a 15 heures
CS
Enseignement au secondaire à 0.7619 ÉTP
Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique
Surrey, BC
- Temps partiel
EDUCATION A LA CARRIERE 8, FRANÇAIS LANGUE PREMIÈRE 8, FRANÇAIS LANGUE PREMIÈRE 9, MATHÉMATIQUES 7 (Journées de travail - mardi au vendredi) (0.1905)
Ajouté il y a 16 heures
SD
Enseignement au secondaire à 0.7619 ÉTP
School District 93
Surrey, BC
- Temps partiel
EDUCATION A LA CARRIERE 8, FRANÇAIS LANGUE PREMIÈRE 8, FRANÇAIS LANGUE PREMIÈRE 9, MATHÉMATIQUES 7 (Journées de travail - mardi au vendredi) (0.1905)
Ajouté il y a 18 heures
CD
Enseignante ou enseignant – Préscolaire | E-2627-286
Centre de services scolaire des Navigateurs
Levis, QC
- Temps plein
Enseignante ou enseignant – Préscolaire | CSSDN
Ajouté il y a 18 heures
CSAP 26-615 - Aide-enseignant(e) - 5,5h /jour - École du Carrefour du Grand-Havre
Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAP
Dartmouth, NS
Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un…
Ajouté il y a 1 jour
CS
Enseignement - Classe ressource à 0.0967 ÉTP
Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique
Terrace, BC
- Temps partiel
Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
Ajouté il y a 1 jour
CS
Enseignement bibliothécaire à 0.0880 ÉTP
Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique
Terrace, BC
- Temps partiel
Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
Ajouté il y a 1 jour
CS
Aide pédagogique (30.00 hrs/sem)
Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique
Squamish, BC
- Temps plein
l’enseignant·e en salle de classe M – 1 et/ou
Ajouté il y a 1 jour
CS
Orthophoniste à 1.0000 ÉTP
Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique
Richmond, BC
- Temps plein
Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
Ajouté il y a 1 jour
CS
Enseignement au secondaire à 0.7619 ÉTP
Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique
Surrey, BC
- Temps partiel
EDUCATION A LA CARRIERE 8, FRANÇAIS LANGUE PREMIÈRE 8, FRANÇAIS LANGUE PREMIÈRE 9, MATHÉMATIQUES 7 (Journées de travail - mardi au vendredi) (0.1905)
Ajouté il y a 1 jour
CS
Enseignement au secondaire à 0.1429 ÉTP
Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique
Surrey, BC
- Temps partiel
Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
Ajouté il y a 1 jour
SD
Enseignement au secondaire à 0.7619 ÉTP
School District 93
Surrey, BC
- Temps partiel
EDUCATION A LA CARRIERE 8, FRANÇAIS LANGUE PREMIÈRE 8, FRANÇAIS LANGUE PREMIÈRE 9, MATHÉMATIQUES 7 (Journées de travail - mardi au vendredi) (0.1905)
Ajouté il y a 1 jour
SD
Enseignement - Classe ressource à 0.0967 ÉTP
School District 93
Terrace, BC
- Temps partiel
Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
Ajouté il y a 1 jour
SD
Enseignement au secondaire à 0.1429 ÉTP
School District 93
Surrey, BC
- Temps partiel
Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
Ajouté il y a 1 jour
SD
Enseignement - Classe ressource à 0.0967 ÉTP
School District 93
Terrace, BC
- Temps partiel
Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
Ajouté il y a 1 jour
SD
Aide pédagogique (30.00 hrs/sem)
School District 93
Squamish, BC
- Temps plein
L’aide pédagogique agit sous la supervision de la direction d’école et travaille en collaboration avec l’enseignant·e en salle de classe M – 1 et/ou niveaux multiples. La personne en charge…
Ajouté il y a 1 jour
SD
Enseignement bibliothécaire à 0.0880 ÉTP
School District 93
Terrace, BC
- Temps partiel
Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
Ajouté il y a 1 jour
SD
Aide pédagogique (30.00 hrs/sem)
School District 93
Squamish, BC
- Temps plein
L’aide pédagogique agit sous la supervision de la direction d’école et travaille en collaboration avec l’enseignant·e en salle de classe M – 1 et/ou niveaux multiples. La personne en charge…
Ajouté il y a 1 jour
SD
Orthophoniste à 1.0000 ÉTP
School District 93
Richmond, BC
- Temps plein
Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
Ajouté il y a 1 jour
SD
Enseignement au secondaire à 0.1429 ÉTP
School District 93
Surrey, BC
- Temps partiel
Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
Ajouté il y a 1 jour
MU
Agent.e de recherche et des subventions
McGill University
Montreal, QC
- Temps plein
…titulaire travaillera en étroite collaboration avec le personnel enseignant de la Faculté des arts tout au long du cycle de vie des subventions (rédaction, dépôt, examen du budget), dans le…

McGill University

Agent.e de recherche et des subventions

Montreal, QC, Canada

Temps plein

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Détails de l’emploi

Type d’emploi: Temps plein
Postuler avant le: 6 nov. 2026
Expérience: Baccalauréat 3 Ans Expérience pertinente /
Langue de l’annonce: Français
Publié: 8 oct. 2026

Description originale de l’offre

Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.

Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).

Sommaire Du Poste

Sous la supervision du.de la directeur.rice administratif.ive, l'Agent.e de recherche et des subventions collaborera avec le.la doyen.ne associé.e chargé.e de la recherche (ADR) afin de soutenir la gestion des subventions et de la recherche au sein de la Faculté des arts et de faire progresser les orientations du portefeuille de l’ADR. Le.la titulaire travaillera en étroite collaboration avec le personnel enseignant de la Faculté des arts tout au long du cycle de vie des subventions (rédaction, dépôt, examen du budget), dans le but global d’accroître le nombre et la qualité des demandes de subventions. Il.elle sera chargé.e d’identifier et de communiquer aux corps enseignant les opportunités de financement de la recherche, ainsi que de préparer et de tenir à jour les ressources relatives à la gestion des subventions. Il.elle devra également développer et mettre à jour des tableaux de bord quantitatifs permettant de suivre les dépôts de demandes, les taux de réussite, les engagements financiers et les allocations budgétaires, afin de contribuer à l’optimisation des ressources de recherche existantes.

Responsabilités Principales

Conseiller et apporter un soutien aux corps enseignant, en particulier à ceux en début de carrière, dans l’élaboration de demandes de subventions, en examinant les projets de dossier, en leur fournissant des conseils et des retours d’expérience, en recommandant des modifications et en validant la cohérence globale, la faisabilité, la qualité et l’état de préparation des propositions avant leur soumission.
Mettre en place un cadre d’accompagnement pour le corps enseignant (structure, modalités de mise en œuvre et critères d’évaluation) pour la préparation des demandes de subventions ; évaluer et maintenir l’efficacité de ce cadre au regard des résultats (par exemple, les taux de réussite des demandes) et le réviser en conséquence.
Constituer une base de données regroupant les demandes de subventions retenues ; interpréter et analyser statistiquement les données, formuler des recommandations à l’intention du corps enseignant qui soumettent des demandes de subventions et fournir des conseils à l’ADR.
Superviser les processus internes d’évaluation par les pairs des demandes de subventions ; définir les critères d’évaluation en collaboration avec le.la doyen.ne adjoint.e et évaluer si les propositions sont prêtes à être soumises.
Analyser les données relatives aux performances de recherche, identifier des repères et des éléments de comparaison pertinents, et préparer des rapports annuels sur l’impact de la recherche, les tendances en matière de candidatures et de financement, ainsi que les résultats des analyses comparatives.
Développer, maintenir et améliorer les tableaux de bord quantitatifs et les visualisations de données.
Conseiller le corps enseignant sur les candidatures à des prix en évaluant leur adéquation avec les critères d’attribution, en analysant leur compétitivité et leur pertinence, et en fournissant des conseils sur les cas complexes ou ambigus.
Identifier et communiquer les opportunités de financement au corps enseignant ; examiner et réviser les dossiers de candidature afin de les aligner sur les exigences des bailleurs de fonds et des donateurs ; rédiger des notes de service, des annonces et des communications sur les opportunités de recherche.
Organiser et animer des réseaux de soutien par les pairs au sein du corps enseignant destinés aux rédacteurs de demandes de subventions, en tirant parti de l’expertise en méthodologies de recherche en sciences sociales et en sciences humaines afin de favoriser l’élaboration efficace de propositions et le partage des connaissances.
Développer et produire des ressources originales de renforcement des capacités du corps enseignant, notamment des guides de bonnes pratiques et des supports d’accompagnement, en s’appuyant sur l’analyse des demandes de subventions retenues afin d’améliorer les chances de succès en matière de financement de la recherche.

En tant qu'un des meilleurs employeurs de Montréal, voici ce que nous offrons :

Avantages sociaux concurrentiels (santé, dentaire, assurance-vie) (si éligible)
Régime de retraite à cotisations définies (avec contribution de l'employeur jusqu’à 10%) (si éligible)
Régime enregistré d'épargne-retraite (RÉER) et Compte d’épargne l’abri de l’impôt (CÉLI)
Politique de vacances compétitive
Deux (2) journées personnelles Deux (2) congés flottants
Neuf (9) « vendredis d'été » – congés payés entre la fête de la St-Jean Baptiste et la fête du Travail
Congés payés pendant la période des vacances de décembre
Crédit pour frais de scolarité pour le personnel régulier (100%) et leurs personnes à charge (66%)
Jusqu'à deux (2) jours de travail à distance par semaine lorsque le poste le permet

Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/situé.

Connaissance du français et de l'anglais: L'Université McGill est une université de langue anglaise où les tâches quotidiennes peuvent nécessiter une communication verbale et écrite en anglais. Le niveau d’anglais requis pour ce poste a été déterminé comme étant de niveau # 4 sur une échelle de 0-4.

Pour une définition de nos niveaux de compétence linguistique écrite et parlé, veuillez cliquer ici.

Formation Et Expérience Minimales Requises

Baccalauréat 3 Ans Expérience pertinente /

Salaire Annuel

(MPEX – Classe 05) $73,470.00 - $91,840.00 - $110,210.00

Profil D'emploi

MPEX-ADM2B - Administration de la recherche – Professionnel 2

Heures Par Semaine

33.75 (Temps plein)

Superviseur

Interim Director Administration

Date de fin de l’emploi (le cas échéant) :

2027-12-31

Date Limite Pour Postuler

2026-10-22

L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.

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Avantages

Defined Contribution Pension Plan
Registered Retirement Savings Plan

Parrainage de visa

Aucune mention détectée dans l’offre

Mots-clés

Enseignement supérieur

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