Offre fermée
Agent-e de soutien pédagogique & éducatrice spécialisée (combiné)
- Baie-Comeau, QC, Canada
Temps plein
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Détails de l’emploi
- Type d’emploi
- Temps plein
- Date de clôture
- Langue de l’annonce
- Français
- Publié
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Offre archivée. Les détails ci-dessous concernent un poste qui était à pourvoir.
Description de l'entreprise
La mission du CPE Magimuse
Offrir à la population de la MRC Manicouagan, des services de garde de qualité conformes aux exigences du ministère, et d’autres services aux familles, afin de permettre aux enfants qui fréquentent chaque volet du CPE de se développer, d’évoluer et de socialiser, et ce, dans le RESPECT, le PLAISIR et le PARTENARIAT avec les ressources du milieu.
Description de l’offre d’emploi
Poste combiné: 17.5 hres comme agente de soutien pédagogique et 17.5 hres comme éducatrice spécialisée
Agente de soutien pédagogique
Description de tâches: Accompagner les éducatrices dans l’application du programme éducatif . Informer et soutenir les éducatrices sur les lois et les règlements en vigueur. Élaborer des plans d’intervention avec les éducatrices lors de situations problématiques dans l’application du programme éducatif et en assurer le suivi. Préparer et animer des réunions ou des activités afin de favoriser les échanges. Effectuer des recherches ainsi que concevoir et fournir des outils pédagogiques et techniques. Définir les besoins en activités de formation et de perfectionnement continus et y répondre, organiser et concevoir de telles activités et faciliter leur accessibilité.
Compétences et habiletés: Connaitre et être capable de mettre en application la Loi sur les services de garde éducatifs à l’enfance et ses règlements, ainsi que le programme éducatif. Être capable d’utiliser une approche conseil et d’établir une relation d’aide et de confiance auprès d’adultes. Détenir des capacités d’observer, évaluer, préparer et faire appliquer un plan d’intervention. Posséder le sens de l’organisation et de la planification. Être capable de travailler en équipe et d’établir et de maintenir des liens professionnels avec les collègues, la direction et les éducatrices. Être capable d’encadrer et observer des adultes et faire respecter les normes avec rigueur et constance; Être capable d’animer, organiser des réunions et des ateliers, de formation; Détenir des habiletés pour bâtir des outils de travail et effectuer des recherches;
Éducatrice spécialisée
Description de tâches: Élaborer et réviser le plan d’intégration selon les recommandations du professionnel de la santé et en collaboration avec l’éducatrice responsable du groupe et les parents. Effectuer, en collaboration avec l’éducatrice, des interventions d’adaptation et de réadaptation alignées sur les moyens envisagés dans le plan d’intégration pour réduire les obstacles à l’intégration de l’enfant. Établir et maintenir des relations avec les parents de l’enfant et divers professionnels de la santé et des services sociaux.
Compétences et habiletés: Détenir des capacités d’observer, évaluer, préparer et faire appliquer un plan d’intervention; Travailler en collaboration avec l’agente de soutien pédagogique pour l’élaboration de plan de soutien au développement ou préparer des ateliers pour le personnel éducateur. Posséder le sens de l’organisation et de la planification et être en mesure de respecter les échéanciers; Connaître l’environnement informatique en application; Être capable de travailler en équipe.FormationsExpérienceUn atout
La mission du CPE Magimuse
Offrir à la population de la MRC Manicouagan, des services de garde de qualité conformes aux exigences du ministère, et d’autres services aux familles, afin de permettre aux enfants qui fréquentent chaque volet du CPE de se développer, d’évoluer et de socialiser, et ce, dans le RESPECT, le PLAISIR et le PARTENARIAT avec les ressources du milieu.
Description de l’offre d’emploi
Poste combiné: 17.5 hres comme agente de soutien pédagogique et 17.5 hres comme éducatrice spécialisée
Agente de soutien pédagogique
Description de tâches: Accompagner les éducatrices dans l’application du programme éducatif . Informer et soutenir les éducatrices sur les lois et les règlements en vigueur. Élaborer des plans d’intervention avec les éducatrices lors de situations problématiques dans l’application du programme éducatif et en assurer le suivi. Préparer et animer des réunions ou des activités afin de favoriser les échanges. Effectuer des recherches ainsi que concevoir et fournir des outils pédagogiques et techniques. Définir les besoins en activités de formation et de perfectionnement continus et y répondre, organiser et concevoir de telles activités et faciliter leur accessibilité.
Compétences et habiletés: Connaitre et être capable de mettre en application la Loi sur les services de garde éducatifs à l’enfance et ses règlements, ainsi que le programme éducatif. Être capable d’utiliser une approche conseil et d’établir une relation d’aide et de confiance auprès d’adultes. Détenir des capacités d’observer, évaluer, préparer et faire appliquer un plan d’intervention. Posséder le sens de l’organisation et de la planification. Être capable de travailler en équipe et d’établir et de maintenir des liens professionnels avec les collègues, la direction et les éducatrices. Être capable d’encadrer et observer des adultes et faire respecter les normes avec rigueur et constance; Être capable d’animer, organiser des réunions et des ateliers, de formation; Détenir des habiletés pour bâtir des outils de travail et effectuer des recherches;
Éducatrice spécialisée
Description de tâches: Élaborer et réviser le plan d’intégration selon les recommandations du professionnel de la santé et en collaboration avec l’éducatrice responsable du groupe et les parents. Effectuer, en collaboration avec l’éducatrice, des interventions d’adaptation et de réadaptation alignées sur les moyens envisagés dans le plan d’intégration pour réduire les obstacles à l’intégration de l’enfant. Établir et maintenir des relations avec les parents de l’enfant et divers professionnels de la santé et des services sociaux.
Compétences et habiletés: Détenir des capacités d’observer, évaluer, préparer et faire appliquer un plan d’intervention; Travailler en collaboration avec l’agente de soutien pédagogique pour l’élaboration de plan de soutien au développement ou préparer des ateliers pour le personnel éducateur. Posséder le sens de l’organisation et de la planification et être en mesure de respecter les échéanciers; Connaître l’environnement informatique en application; Être capable de travailler en équipe.FormationsExpérienceUn atout
- Pour l'offre d'emploi complète, contactez-nous. Langues
- Français parlé et écrit - Élevé
- Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Éducation spécialisée
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Compétences
- Études
Parrainage de visa
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Catégories
- Formation
Mots-clés
- Études