Emplois : Canada

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Ajouté il y a 20 min
CT
ANALYSTE D'AFFAIRES - ASSISES DE GESTION
Chrome Technologies
Montreal, QC
- Temps plein
Préparer les dossiers de validation et les présentations destinés aux instances décisionnelles.
Ajouté il y a 20 min
L
Stage - analyste support aux activités opérationnelles
Loto-Québec
Montreal, QC
- Temps plein
Capable de gérer son temps efficacement et de prioriser ses dossiers
Ajouté il y a 20 min
ST
Responsable des ressources humaines
Société Traiteur
Montreal, QC
- Temps plein
Société Traiteur est à la recherche d’un·e Responsable des ressources humaines passionné·e et organisé·e pour se joindre à son équipe dynamique. Relevant de la direction, la personne…
Ajouté il y a 20 min
CT
CONSEILLER EN GOUVERNANCE IA
Chrome Technologies
Montreal, QC
- Temps plein
Coordination des instances décisionnelles: Préparer les comités de gouvernance et préparer les dossiers de décision essentiels pour les différentes instances internes.
Ajouté il y a 35 min
ES
Contremaître de projets - Aéroport de Montréal (YUL)
Equans Services Canada & US
Dorval, QC
- Temps plein
…l’entreprise. Autonome dans l'organisation de son travail, elle sera responsable de la priorisation de ses tâches. Elle jouera également un rôle clé en tant que personne-ressource pour ses…
Ajouté il y a 35 min
CV
Représentant(e), Traitement et Clients, bilingue
Canada Vie
Montreal, QC
- Temps plein
Relevant du directeur, Administration, le titulaire de ce poste sera responsable de différentes tâches administratives liées aux régimes de retraite collectifs, y compris les REER, les RPA,…
Ajouté il y a 35 min
ES
Gestionnaire de site - Tour KPMG (Montréal)
Equans Services Canada & US
Montreal, QC
- Temps plein
Sous l'autorité du/de la directeur(trice) régional(e), la personne titulaire du poste est la personne responsable de la gestion des contrats sous sa responsabilité. Elle doit voir au bon…
Ajouté il y a 35 min
P
Associé(e) aux comptes, Construction et développement/ Account Associate, Construction and Development
Platform
Montreal, QC
- Temps plein
L’Associé(e) aux comptes est responsable du service et du soutien d’un portefeuille de clients au sein du département Construction et développement, composé principalement d’entreprises du…
Ajouté il y a 35 min
SG
Analyste principal ou Analyste principale d’affaires
Sollio Groupe Coopératif
Montreal, QC · Longueuil, QC
- Temps plein
…des fonctions de l’organisation et des divisions. Vous serez responsable de transformer les besoins d’affaires en processus plus efficients, harmonisés et contrôlés principalement pour les…
Ajouté il y a 1 heure
S
Administrateur(trice) du service sur chantier (Contrat de 18 mois)
Sandvik
Val-d'Or, QC · Val Dor
- Temps plein
…service sur chantier à pourvoir. Le ou la titulaire du poste est responsable de fournir un soutien administratif au département de service, y compris la saisie de données, la génération de…
Ajouté il y a 1 heure
A
Chef, Établissement stratégique des prix
AbbVie
Montreal, QC
- Temps plein
Gouvernance et conformité : Gérer les risques liés aux prix, les remontées d’information, les dossiers d’approbation et la mise en œuvre conformément aux exigences du CEPMB et aux…
Ajouté il y a 1 heure
L
5766 - Aide-gérant(e) de magasin à temps plein
Lids
Lasalle, ON
- Temps plein
Être responsable de la planification et de la dotation en personnel du magasin, notamment en faisant appel à des associé(e)s lors d'achalandage imprévu, en l'absence du gérant ou de la…
Ajouté il y a 1 heure
SC
Conseiller Contractuel Partenariat TI (Senior)
SII Canada
Montreal, QC
- Temps plein
Responsable d’un portefeuille de livraisons, elle agit comme point de convergence entre les besoins d’affaires, les engagements contractuels, les partenaires et les capacités de livraison.…
Ajouté il y a 1 heure
AJ
Contrôleur financier ou contrôleuse financière
Aide juridique de Montréal/Laval
Montreal, QC
- Temps plein
Répondre aux questions du personnel concernant les demandes de retraite et les rachats et agir à titre de personne-ressource auprès de Retraite Québec pour les dossiers complexes.
Ajouté il y a 1 heure
CS
Gestionnaire de catégories Sénior
Colabor services alimentaires d'ici
Montreal, QC
- Temps plein
À titre de Gestionnaire de catégorie sénior et relevant de la Directrice relation fournisseur, vous serez responsable de la gestion et du développement de votre portefeuille de catégories…
Ajouté il y a 1 heure
AB
Conseiller/Conseillère
Ateko, backed by Bell Canada
Montreal, QC
- Contrat
Responsable d'un portefeuille de livraisons, vous agirez comme point de convergence entre les besoins d'affaires, les engagements contractuels et les capacités de livraison. Vous assurerez…
Ajouté il y a 1 heure
CS
Superviseur(e) des édifices | N-E-2627-95842
Conseil scolaire Viamonde
Toronto, ON
- Temps plein
Responsable de la ligne d’urgence pour tout le territoire du Conseil au moins une fois au moins une semaine sur six (6);
Ajouté il y a 1 heure
ID
Réceptionniste
Institut de la Cataracte
Boucherville, QC
- Temps plein
Horaire: Horaire flexible selon les besoins opérationnels : quart d’ouverture de 6 h 30 à 15 h ou quart de fermeture de 8 h 30 à 17 h
Ajouté il y a 1 heure
Analyste d'Affaires IA (contrat 24+ mois)
DELAN
Montreal, QC
Français requis
Ajouté il y a 2 heures
LD
Responsable des opérations administratives | Administrative Operations Manager
Le Dépôt | The Depot
Canada
- Contrat
Planifier les activités administratives, établir les priorités et suivre les demandes, dossiers et échéances.
Ajouté il y a 2 heures
S
Legal Counsel
Stay22
Montreal, QC · Greater Montreal Metropolitan Area
- Temps plein
Ajouté il y a 2 heures
CS
Responsable de dossiers principal - CPA
CIKLO s.e.n.c.r.l
Montreal, QC
- Temps plein
POSTE : RESPONSABLE DE DOSSIERS PRINCIPAL – CPA
Ajouté il y a 2 heures
Legal Counsel
Stay22
Montreal, QC
Ajouté il y a 2 heures
IU
Conseiller en exécution contractuelle TI et partenariat
IT Unlock
Montreal, QC
- Contrat
Responsable d'un portefeuille de livraisons, vous agirez comme point de convergence entre les besoins d'affaires, les engagements contractuels et les capacités de livraison. Vous assurerez…
Ajouté il y a 2 heures
gestionnaire du soutien à la clientèle/ Manager, Customer Support
OneSpan
Montreal, QC
Il s’agit d’un poste hybride nécessitant une présence au bureau de 2 à 3 jours par semaine

CSAP (Conseil scolaire acadien provincial)

CSAP 26-736 - Aide-enseignant(e) - 5,5h /jour - Terme - École Mer et Monde

Halifax, NS, Canada

Salaire: 21,32 $ (sans qualifications) - 29,71 $ (avec qualifications) · Temps plein

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Détails de l’emploi

Salaire: Salaire: 21,32 $ (sans qualifications) - 29,71 $ (avec qualifications)
Type d’emploi: Temps plein
Postuler avant le: 3 déc. 2026
Langue de l’annonce: Français
Publié: 3 nov. 2026

Description originale de l’offre

Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité, de la prématernelle à la 12e année, en français, langue première, en contexte minoritaire. Le CSAP joue un rôle essentiel dans le développement de l’identité culturelle et la promotion de la langue française, dans un contexte acadien et francophone unique en Nouvelle-Écosse.

Avec 22 écoles et plus de 7 000 élèves, le CSAP compte sur une équipe de plus de 1 100 membres du personnel qui contribuent chaque jour à la réussite et à l’épanouissement scolaire, culturel et identitaire de nos élèves.

Nous Sommes Heureux D'offrir L'opportunité D'emploi Suivante

Aide-enseignant(e) - 5,5h /jour - Terme

École Mer et Monde

Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ): 2026-11-09 à 23h59

Syndicat : NSGEU (8300)

Lieu de travail: École Mer et Monde

Type de poste: Terme

Date d'entrée en fonction: 2027-01-04 Date de fin (s'il a lieu): 2027-06-30

Salaire: 21,32 $ (sans qualifications) - 29,71 $ (avec qualifications)

Il s’agit d’un poste rémunéré sur une période de 10 mois, selon le calendrier scolaire. Durant les périodes des congés scolaires, vous devrez faire une demande de prestations d’assurance-emploi, puisqu’aucun salaire ne sera versé pendant ces périodes.

SOMMAIRE DE L’EMPLOI (RAISON D’ÊTRE)

Relevant De La Direction De L’école, Les Tâches Communes De Le/la Titulaire De Ce Poste Se Regroupent En Deux Domaines

les soins de la personne,
le soutien en gestion du comportement et en sécurité personnelle.

Ces tâches peuvent varier d’un cas à l’autre mais sont reliées aux deux principaux domaines décrits ci-dessus.

Qualifications

Formations et expériences :

Les personnes détenant un diplôme ou certificat dans un programme d’aide-enseignant(e) d’un établissement postsecondaire reconnu, incluant un stage pratique formel, ou équivalent seront reconnus qualifiées. Un engagement à compléter la formation requise en cours d’emploi peut être accepté*;
Le poste est ouvert aux personnes non qualifiées détenant un Diplôme de fin d’études secondaires ou équivalent. Un engagement à obtenir le certificat d’aide-enseignant dans une période de 2 ans est requis pour les postes permanents.*
Le poste peut exiger en cours d’emploi une formation supplémentaire pertinente, telle qu’une formation en soutien de santé/soins personnels ou une certification spécifique. Si c'est le cas, la formation sera intégralement offerte.
Le CSAP financera la formation requise jusqu’à 75 % pour les postes permanents.

Compétences Et Habiletés

Capacité de répondre aux exigences physiques du poste;
Connaissance des stades de la croissance et du développement de l’enfant et du jeune;
Bonne interaction et mise en place de relations positives avec les enfants et les jeunes;
Connaissance des atypies (troubles du spectre de l’autisme, syndrome de Down, infirmité motrice cérébrale, etc.);
Connaissance des applications informatiques de base;
Bonnes compétences en communication;
Stratégies pour la gestion positive du comportement;
Aptitudes en résolution de problèmes;
Apport positif en tant que membre de la communauté scolaire;
Connaissance des protocoles en matière de confidentialité et de respect de la vie privée;
Sensibilité et respect de la diversité.

RESPONSABILITÉS ET TÂCHES

La liste de responsabilités donnée ci-dessous ne prétend pas être exhaustive mais cherche simplement à donner un aperçu des principales responsabilités que l’aide-enseignant(e) pourra avoir à assumer. D’autre part, le personnel administratif responsable des services aux élèves au conseil scolaire et/ou la direction de l’école peuvent affecter à l’aide-enseignant(e) d’autres tâches complémentaires.

Les soins de la personne - L’aide-enseignant(e) devra, sous la direction de

l’enseignant(e) responsable et/ou de l’équipe de planification de programme :

Aider les élèves à se nourrir si nécessaire;
Aider les élèves à se laver si nécessaire;
Aider les élèves quand ils vont aux toilettes si nécessaire;
Donner aux élèves leurs médicaments et effectuer les procédures de soins médicaux nécessaires sous la direction de l’école et en conformité avec la politique du conseil scolaire ainsi que les politiques du ministère de l’Éducation et de la Culture et du ministère de la Santé en ce qui concerne les prises de médicaments des élèves. Les procédures concernant les prises de médicaments et les soins médicaux dans le contexte de l’école sont décrites dans un document d’information du ministère de l’Éducation et de la Culture intitulé Médicaments et traitements médicaux dans les écoles publiques;
Aider les élèves dans leurs déplacements pendant la journée à l’école, à savoir : les soulever et les mettre en place, leur faire faire des exercices et leur servir de soutien comme cela est décrit dans le PPI ou dans le plan de physiothérapie/ergothérapie, les faire monter et descendre des véhicules de transport scolaire et les accompagner pendant les programmes éducatifs qui se déroulent dans la communauté quand cela est nécessaire;
Surveiller les élèves de façon à s’assurer qu’ils sont en sécurité;
Aider les élèves à utiliser leurs appareils fonctionnels si nécessaires;
Aider les élèves à s’habiller et à se déshabiller si nécessaire. Il ne faut pas oublier que cette aide doit seulement être fournie quand l’élève est incapable d’accomplir ces tâches par lui-même. L’indépendance et l’autonomie de l’élève sont fortement encouragées et acceptées.

Soutien En Gestion Du Comportement Et En Sécurité Personnelle - L’aide-enseignant(e) Devra, Sous La Direction De L’enseignant(e) Responsable Et/ou De L’équipe De Planification De Programme

Contribuer à encourager les élèves à se développer sur le plan des émotions, du bien-être et de l’autonomie;
Encourager les élèves à acquérir une plus grande estime d’eux-mêmes et une plus grande dignité;
Encourager tous les élèves à interagir de façon positive;
Contribuer à motiver les élèves et les encourager à participer;
Contribuer à la mise en place des plans de gestion du comportement conçus par l’enseignant(e) et/ou l’équipe de planification de programme (par exemple: utiliser des stratégies de désescalade, favoriser les compétences prosociales et de résolution de conflit et mettre en œuvre des stratégies d'apaisement);
Contribuer aux réunions de planification des plans de gestion du comportement et aux autres réunions requises.

Les aide-enseignant(e)s ne doivent pas avoir de responsabilités ni oeuvrer dans les domaines suivants :

Planification et présentation des activités d’apprentissage; par exemple, élaborer des plans de leçons bien précis, choisir des matériaux pédagogiques, identifier des activités d’apprentissage;
Conception ou mise en place des évaluations du travail des élèves ou de leur progression
Remplacement de l’enseignant/e;
Évaluation du personnel professionnel ou non professionnel;
Évaluation des programmes des écoles;
Compte rendus auprès des parents ou des agences concernées indépendamment de l’enseignant/e responsable et/ou de l’équipe de planification de programme;
Accès aux informations contenues dans les dossiers des élèves ou dans des dossiers confidentiels ou enregistrement d’information dans ces dossiers.

AUTRES INFORMATIONS

Les candidatures doivent être soumises en français. Les candidatures soumises en anglais ne seront pas considérées.
Nous remercions toutes les personnes qui ont posé leur candidature. Cependant, nous communiquerons uniquement avec les personnes retenues pour une entrevue.
Le CSAP encourage les personnes issues de groupes en quête d’équité et de groupes sous-représentés à poser leur candidature. Les personnes qui le souhaitent peuvent indiquer leur appartenance à un groupe désigné dans leur profil de candidature.
Si vous avez besoin d’un accommodement afin de participer pleinement à une étape du processus de recrutement, veuillez nous contacter au emploi@csap.ca. Nous prendrons les mesures nécessaires pour répondre à vos besoins.
La personne sélectionnée devra fournir une vérification du casier judiciaire, incluant une vérification du secteur vulnérable, ainsi qu’une confirmation du Registre des cas d'enfants maltraités de la Nouvelle-Écosse avant son entrée en fonction. Les consignes et les documents requis seront transmis au cours du processus d’embauche.
Au CSAP, nous croyons en la force d’un milieu où chaque personne peut contribuer, apprendre et s’épanouir. Nous nous engageons à promouvoir l’équité, l’inclusion et l’accessibilité et à offrir un milieu scolaire et professionnel accueillant, respectueux et axé sur la réussite de toutes et de tous.
Les renseignements personnels recueillis dans le cadre du présent processus de recrutement sont recueillis, utilisés et conservés aux fins liées au recrutement, notamment pour l’évaluation des candidatures, la sélection des personnes candidates et la gestion du processus d’embauche. Le CSAP traite ces renseignements conformément aux lois applicables en matière de protection des renseignements personnels, notamment la Freedom of Information and Protection of Privacy Act (FOIPOP) de la Nouvelle-Écosse.

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